研究影响篮球运动员拼抢篮板球意识培养开题报告表.docVIP

郑州大学体育系本科毕业论文开题报告表 课题名称 研究影响篮球运动员拼抢篮板球的意识培养 课题来源 自选 课题类型 人文社会学论文 指导教师 徐瑞霖 学生姓名 武斌 专 业 体育教育 学 号 20114910121 开题报告内容：（论文的目的、研究方法、思路、内容与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成论文所具备的条件因素等。） 研究目的及依据： （1）目的： 研究影响篮球运动员拼抢篮板球的因素从而提高篮球运动员的抢篮板能力 （2）依据： 在激烈的篮球比赛中，双方进行高水平的对抗，控制篮板球是攻守转换的关键因素，篮板球是篮球比赛中攻守双方争夺的焦点之一,抢篮板球是争夺控制球权的重要来源之一, 是获得控制球权的重要手段, 也是增加进攻次数和发动快攻的重要保证, 而抢篮板球的意识对抢篮板球技术起支配作用, 是获得篮板球的重要保障。笔者通过自己多年的篮球的教学体会, 研究现代篮球的比赛特点、相关文献资料, 运用观察、分析等方法从不同的角度指出篮板球意识的重要作用, 以及现代篮球运动在冲抢篮板球意识方面存在的不足, 同时指出篮板球意识培养的方法及其内容对提高抢篮板球能力具有一定的指导意。 二.研究方法与思路： 1.研究方法 文献资料法、问卷调查法、数理统计法 2.思路 （1）通过阅读大量的文献资料了解影响篮球运动中抢篮板球的心理因素的研究现状： 运动员对临场客观因素引起的心理状态,如:情绪、注意力的主观控制能力,对场上观众、比分、时间、环境等客观因素引起的心理状态起伏的调节能力,是运动员心理素质好坏的重要体现,运动员应利用一切有利条件调整好心态,摆脱不良刺激的影响完成每一次罚球。 （2）根据研究需要设计实施调查问卷： 研究需要找出男女篮球爱好者或运动员有哪些影响的心里因素以及各自对不同心里影响因素程度的大小。 （3）对所收集的数据进行统计分析： 统计分析时运用所学过的统计学知识，计算机excel工具，寻求导师帮助等进行分析 三.内容与预期成果 1.内容 1、找出影响篮球运动员拼抢篮板球意识的心理因素。 2、对影响篮球运动员抢篮板球意识的心理因素提出对应策略。 2.预期成果 完成影响篮球运动员拼抢篮板球的心里因素及应对策略学位论文一篇。 四.完成论文所具备的条件因素 1、在相关文献占有方面： 7·1]曾灿文.篮板球在篮球比赛中的作用[J].泉州师专学报, 1999, (3): 16- 17. [2]姜立嘉.篮球[M].东北师范大学出版社, 1991. [3]美职业篮球赛录像. [4]李金凤.评定抢篮板球意识的方法之我见[J].江汉大学 学报, 1998, (6) : 19- 20. [5]高鄂.意识是抢篮板球的关键[J].中国体育科学, 1989, (2) : 45- 48. [6]严立总.浅谈篮球运动中抢篮板球的拼抢意识[J].世界 文化艺术研究中心, 2001, (10) : 17- 19. [7] 邓小勇. 抢篮板球的意识与方法新探 [J]. 课余训练, 2003, (4): 32- 33. [8]文亚龙.篮板球意识及培养[J].郴州师范高等专科学校 学报, 1999, (1) : 8- 10. [9]常生良, 周健生.浅析如何提高运动员的篮板球意识和 技术[J].湖南科学学院学报, 2005, (6) : 25- 27. [10]厥剑.篮球运动的篮板球意识及培养[J].新世纪体育 论, 2002, (3) : 28- 30. 2、在研究工具准备方面： 通过阅读别人的已有文献，和对目前现状的分析，撰写调查问卷。 3、在调查对象来源方面： 主要针对我们学校各院系篮球队，篮球专选班，篮球运动爱好者。 4在数据分析经验方面： 之前学习了运动统计学，计算机基础Excel等课程。 五.任务完成的阶段内容及时间安排 2015.1.10—2015.1.30：毕业论文任务书及开题报告； 2015.1.31—2015.3.06：撰写调查问卷； 2015.3.06—2015.3.21：发放调查问卷并收集； 2015.3.21—2015.3.28：数据整理分析； 2015.3.28—2015.5.04：论文初稿形成； 2015.5.04—2015.5.15：论文答辩； 2015.5.16—2015.5.22：论文最后修订阶段； 2015.5.23—2015.6.5：毕业工作总结、评选校级优秀论文 指导教师签名： 日期：