神奇斐波那契数列学年论文范文.docVIP

衢州学院学年论文 题 目： 神奇的斐波那契数列 姓 名： × × × 学 号： 4111012128 院 别： 教师教育学院 系： 数理系 所在专业： 数学与应用数学（师范） 指导教师： × × × 职 称：　 教 授 2014年10月15日 目 录 1斐波那契数列 2 1.1斐波那契数列产生的背景 2 1.2斐波那契数列的通项公式 2 1.3斐波那契数列的几个奇特性质 2 2 斐波那契数列与其它对象的联系 2 2.1 斐波那契数列与黄金分割数的联系 2 2.2斐波那契数列与代数、概率中问题的联系 2 3 斐波那契数列的应用 2 3.1在股市的应用 2 3.2在中学数学中的应用 2 3.3应用推广 2 参考文献： 2 致谢辞 2  神奇的斐波那契数列 【内容摘要】首先介绍了斐波那契数列产生的背景及其一些历史研究成果；然后给出了该数列与黄金分割数、代数、概率问题存在的联系；最后讨论了斐波那契数列在股市和中学数学两个方面的应用.斐波那契数列在自然界、现实生活和学习中大量存在并发挥着它的作用，更多的奥秘正等待着人们去认识、研究和发现. 【关键词】斐波那契数列；生小兔问题；菠萝的鳞片；松果和向日葵 1斐波那契数列 1.1斐波那契数列产生的背景 1.1.1生小兔问题引起的 斐波那契数列：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144,斐波那契数列的发明者是意大利数学家列昂纳多·斐波那契，生于公元1170年，卒于1240年，籍贯是比萨被人称作“比萨的列昂纳多”1202年，他撰写了《》他是第一个研究印度和阿拉伯数学理论的欧洲人他的父亲被比萨的一家商业团体聘任为外交领事，派驻地点相当于今日的阿尔及利亚地区，列昂纳多因此得以在一个阿拉伯老师的指导下研究数学他曾在埃及、叙利亚、希腊、西西里和普罗旺斯研究数学斐波那契在《算盘书》中提出了一个有趣的兔问题：） 图1 第1个月：只有1对兔子； 第2个月：兔子还未成熟不能生殖，仍然只有1对兔子； 第3个月：这对兔子生了1对兔子，这时共有2对兔子； 第4个月：老兔子又生了1对兔子，而上月出生的兔子还未成熟,这时有3对兔子； 第5个月：这时已有2对兔子可以生殖（原来的老兔和第3个月出生的兔子），于是生了2对兔子，这时共有5对兔子； …… 如此推算下去，我们不难得出下面的结果： 表1 月份数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 … 兔子数（对） 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 … 从表中可知：一年后（第13个月时）共有兔子233对.若n表示月份数，表示兔子对数，则得斐波那契数列｛｝，且称为斐波那契数. 1634年数学家吉拉德发现（那已经是斐波那契死后四百年的事了）：斐波那契数列之间有如下的递推关系. 由于这一发现，生小兔问题引起了人们的极大兴趣，首先计算这列数便捷多了，再者由于人们继续对这个数列的探讨，又发现了它的许多奇特性质. 比如它的项数间有更一般的关系：. 1680年，卡西尼发现了下面关于斐波那契数列项间更重要的关系： 即从第二项开始，每个奇数项的平方都比前后两项之积多1，每个偶数项的平方都比前后两项之积少1. 1753年，西姆森发现斐波那契数列中前后两项和之比是连分数 的第n个渐进分数. 1864年，法国数学家拉梅利用斐波那契数列证明：应用辗转相除法的步数不大于较小的那个数的位数的5倍.这是斐波那契数列的第一次有价值的应用. 1876年，数学家卢卡斯发现：方程的两个根的任何次方幂的线性组合都满足关系式：. 20世纪50年代出现的“优选法”中，也找到了斐波那契数列的巧妙应用，从而使得这个曾作为故事或智力游戏的古老的“生小兔问题”所引出的数列，绽开了新花. 由于这个数列越来越多的性质被人们发现，越来越多的应用被人们找到，因而这一数列引起了敏感的数学家们的极大关注和热情，随后一本专门研究它的杂志—《斐波那契季刊》于1963年开始发行. 1.1.2斐波那契数列的踪迹 不止在生小兔问题中，在现实生活、经济、自然界等中我们也总能见到斐波那契数列的身影，如植物叶序、树枝生长、人类历史的演变周期、生产能力发展变化趋势等.下面的一些例子[2]不乏为斐波那契数列神、奇、特的体现. 植物花瓣斐波那契数3………………………百合和蝴蝶花 5………………………蓝花耧斗菜、金凤花、飞燕草、毛茛花 8………………………翠雀花 13…………………