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化学元素概念的初步形成 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 1. 了解元素的涵义；元素符号所表示的意义；记住并会正确书写常见元素符号； 2. 会运用元素概念区别单质和化合物。 二. 重点难点 元素概念的初步形成。 三. 教学过程： 辨别物质的元素组成 （一）元素 【复习】二氧化碳CO2、水H2O和氧气O2三种物质的分子中，共同原子是哪种？ 回答：相同的原子是氧原子。 【提问】氧原子是怎样构成的？它们的核电荷数是多少？ 回答：它们的核电荷数即质子数都是8。 凡是核电荷数（即质子数）为8的原子都为一类原子，称为氧元素。 定义：元素——具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。 【讨论】质子数为11，电子数为11的原子与质子数为11，电子数为10的离子是否属于同一种元素？ 【说明】只要质子数相同，不论中子数或电子数是否相同的单核原子或离子，都属于同一种元素。 课堂练习 1. 元素是具有___________的一类_________ 的总称。 2. 氧化镁和氧气中都存在着__________ 元素。 3. 一种元素与另一种元素的本质区别是 （ ） （A）相对原子质量 （B）中子数 （C）质子数 （D）电子数 （二）元素——组成物质的基本要素，现已发现110多种 一切物质都是由元素组成的 1. 元素的分类 2. 元素的表示方法----元素符号 碳（英文：Carbon 拉丁文：Carbonium） C 铜（英文：Copper 拉丁文：Cuprum ） Cu 氢H 氧O 镁Mg 铁Fe 认识其它常见元素 3. 元素的含量 观察 地壳：O Si Al Fe Ca 生物体中元素的含量： 生物体：O C H N Ca 4. 元素符号的意义 宏观表示一种元素；微观表示一个原子。如：O表示氧元素或一个氧原子； 在元素符号前加数字，表示多个原子。如：3H 表示三个氢原子。 5. 元素周期表（P164） 俄国化学家门捷列夫 课堂练习 1. 用线把下面元素名称及代表它的元素符号连起来。 钠 铁 硫 铁 钡 碳 氮 氯 氖 N Fe Ba O S Cl C Ne Na 2. 微粒符号：（1）“H”表示___________；（2）“2H”表示_______________。 3. 下列元素名称或符号书写上都有错误，请改正。 （1）猛MN （2）钙CA （3）绿CL （4）镁Ma （5）钠Ne （6）汞HG （三）物质的分类 复习物质分类： 物质分为纯净物和混合物，化学家主要研究纯净物，为了便于学习和研究这些物质，纯净物如何分类呢？ 注意：1、混合物是由两种或两种以上的纯净物混合而成。 2、一种物质由一种元素或几种元素组成。例如：金刚石——C 水——H2O 3、同种元素也可组成不同的物质。 例如：氧气（O2）、臭氧（O3） 过氧化氢（H2O2）、水（H2O） 课堂练习 1、二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有 （ ） （A）氧气 （B）氧原子 （C）氧分子 （D）氧元素 2、二氧化硫是由硫_______ 和氧_______ 组成的。 3、下列物质中： （A）空气 （B）氧气 （C）二氧化碳 （D）氯酸钾 （E）五氧化二磷 （F）红磷 （G）高锰酸钾， 其中属于单质的是_________ ；属于化合物的是____________ ；属于氧化物的是__________ 。 4、某药品说明书中标明：本品每克含碘150 mg 、镁65mg、锌1．5 mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指 （ ） （A）分子 （B）原子 （C）元素 （D）无法确定 【模拟试题】 1. 一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（ ）。 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量 2. 下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）。 A. 2O B. H2 C. N D. Fe 3. 食用碘盐可预防甲状腺肿等疾病。市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20~40mg，这里标明的碘的含量是指（ ）。 A. 碘单质 B. 碘分子 C. 碘元素 D. 碘原子 4. 写出下列元素的符号或名称。 硫 ，钙 ，钾 ，Zn ，Ba ，Mn 。 5. 关于氧气、二