自我概念的评估PPT.pptVIP

《健康评估》之心理评估 第四章 第五节 健康行为评估 Health behaviour assessment 一、基础知识 二、健康损害行为 三、健康行为的评估 四、相关护理诊断 第五节 健康行为评估 （一）行为的定义 （三）健康行为的概念 （四）常见的健康行为 一、基础知识 1.不良生活方式和习惯 2.日常健危害行为 3.不良病感行为 4.致病行为模式 一、健康损害行为 （一）会谈 三、健康行为评估 1.不良生活方式和习惯 2.日常健危害行为 3.不良病感行为 4.致病行为模式 设 问 （二）观察 损害健康行为发生频率、强度及持续时间 （三）评定量表的测评 三、健康行为评估 1.健康促进生活方式问卷 2.酒精依赖识别测验 3.A型行为评定量表 4.C型人格 常用量表 1.健康维护能力低下 2.不依从行为 3.调节障碍？精神困扰？ 四、相关护理诊断 第四章 第六节 自我概念的评估 Warm up 一、自我概念的基础知识 （一）自我概念的定义 （二）自我概念的分类★ 2 二、自我概念的评估 （一）自我概念评估的意义 （二）自我概念紊乱的高危人群 （二）自我概念的评估方法★ 一、自我概念的基础知识 （一）自我概念的定义 （二）自我概念的分类 2 二、自我概念的评估 （一）自我概念评估的意义 （二）自我概念紊乱的高危人群 （二）自我概念的评估方法 （一）定 义 自我概念（self-concept） 人们通过对自己内在和外在特征，以及他人对其反应的感知与体验而形成的对自我的认识与评价。 个体在与其心理社会环境相互作用过程中形成的动态的、评价性的“自我肖像”. （二）自我概念的分类 真实自我--我是谁？ 期望自我--我想成为谁？ 表现自我—别人认为我是谁？ 自我 概念 Rosenberg分类法 （二）自我概念的分类 真实自我--我是谁？ 期望自我--我想成为谁？ 表现自我—别人认为我是谁？ 自我 概念 Rosenberg分类法 自我概念的核心，是人们对其身体内在和外在特征及社会状况的真实感知与评价。 真实自我：我是谁？ 身体意像(Body image） 外形与身体功能 自我认同(personal identify) 智力、能力、性情、道德水平 社会认同（social identity） 社会人口特征、名誉地位 （二）自我概念的分类 真实自我--我是谁？ 期望自我--我想成为谁？ 表现自我—别人认为我是谁？ 自我 概念 Rosenberg分类法 人们对“我希望成为什么样的人”的感知。 中国第一人造美女郝璐璐 外表和生理特征 个性、心理素质 人际交往与社会能力 期望自我(称理想自我):我想成为谁？ （二）自我概念的分类 真实自我--我是谁？ 期望自我--我想成为谁？ 表现自我—别人认为我是谁？ 自我 概念 Rosenberg分类法 个体对真实自我的展示与暴露 人类有种自我实现的倾向 表现自我：别人认为我是谁 Social assessment 《健康评估》之社会评估 【教学目标】 1、了解心理评估的目的 2、熟悉心理评估的内容 3、掌握心理评估的方法 4、在心理评估过程中建立真诚、彼此信赖的关系。 《健康评估》之心理评估 【教学内容】 第一节 概述 第二节 角色与角色适应的评估 第三节 文化评估 第四节 家庭评估 第五节 环境评估 第一节 概 述 一、心理评估目的 1.角色：了解有无角色功能紊乱，适应不良；帮助其适应角色变化。 2.文化：了解文化特征，理解健康行为，提供符合病人文化需求的护理。 3.家庭：从家庭整体出发判断病人健康，寻找影响病人健康的家庭因素，指导家庭护理计划。 4.环境：明确环境中现存的或潜在的影响健康的危险因素，指导制定环境干预措施。 （一）医学检查法 （二）心理测量学技术 （三）社会学方法 （四）实地考察和抽样检查 三、社会评估的方法 一、基础知识 二、角色适应不良与病人角色 三、角色与角色适应的评估 四、相关护理诊断 第二节 角色与角色适应评估 （一）角色定义 人们承担某种社会地位身份相应有的相应义务的规范与行为模式。 1、第一角色（基本角色）：由年龄、性别所赋予的角色。 2、第二角色（一般角色）：由所处的社会情形和职业所确定的角色。 3、第三角色（独立角色）：自由选择的、临时承担的角色。 角色的分类 《健康评估》系列课件 一、基础知识 （一）角色适应不良 1.角色适应不良的定义 2.角色适应不良的类型 二、角色适应不良与病人角色 角色冲突 角色模糊 角色匹配不当 角色负荷过重或角色负荷不足。 3.角色适应不良的临床表现 生理反应 心理反应 （一）病人角色 1.病人角色特