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坡仓中心小学督导评估汇报材料

坡仓中心小学督导评估汇报材料 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性, 2、坚持日检查工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 (四)阳光体育方面 依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师每月一次主题教研课。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手。 三、安全工作 (一)、建立健全安全工作机制。 由于我校学生宿舍楼正在施工,安全工作尤为重要,为此我校成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。 (二)、明确分工,夯实责任。 明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。 (三)、抓好安全常规工作。 1、计划、安排、制度的落实。 每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展 每班召开安全周会,进行安全培训。要求各班上安全课,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建学校假期值班进行详细安排。 校车工作责任到人 对于校车工作学校成立了安全领导小组,负责校车的安全工作,对每辆校车都责任到人,对学生定车、定座位、定组长、并有负责教师负责学生的上下车,同事留有视频资料和文字资料。坚持开学老师第一个到校,放假老师最后一个离开学校,让校车为学生出行提供安全保障。 (六)后勤安全工作 1、强化管理,夯实责任。 后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。 2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。 饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫。为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全, 3、营养餐工作重中之重 营养餐是学校的重要工作,关系到每个学生的健康成长,学校由专人负责,每天按时发放营养餐,确保每个学生都能吃到安全的营养餐,要求每天对营养餐库房卫生彻底打扫,对营养餐留样工作要认真对待,写明留样时期和名称,确保营养餐工作不出现任何问题。 五、存在问题。 1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。 2、由于学校在施工,学校环境比较乱。 总之,

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