森林资源调查的技术技能训练指导.docVIP

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  • 2018-02-04 发布于浙江
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森林资源调查的技术技能训练指导

森林资源调查技术技能训练指导 (林分水平) 训练1 直线距离测量 返 往 返 测量者:______________ 记录者:_____________ 计算者:__________ 训练2 方位角、象限角、水平夹角的计算 实训目标 (1)掌握任一直线方位角、象限角的量取与互换。 (2)掌握用方位角计算两直线的水平夹角。 实训形式 以个人为单位计算方位角、象限角、水平夹角。 实训备品与材料 每人配备:直尺、量角器各1把;毫米方格纸1张;铅笔、橡皮等。 实训内容与方法 1.任一直线方位角、象限角的量取 (1)在方格纸的中央位置选取任一方格交点O作为平面直角坐标系的原点,并过O点沿方格纸的纵横方向垂直地面画出坐标系的两轴,其中纵轴为x轴、上方即为北方向,横轴为y轴、右方则为东方向。然后,从北方向起,按顺时针依次编注Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个象限的名称。 (2)过原点O,用直尺在第Ⅰ象限和第Ⅱ象限分别作任一线段OA、OB。 (3)用量角器分别量取直线OA、OB的坐标方位角和象限角。 2.同一直线方位角、象限角的互换 根据教材中的“表1-3 方位角与象限角互换关系”,对同一直线OA或OB进行方位角、象限角的互算。 3.用方位角计算两直线间的水平夹角 (1)按本教材中式(1-6),计算OA、OB两条直线间的水

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