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小电阻 大用处 浅谈定值电阻在电路设计中的作用 湖北省蕲春县实验中学 张露 邮编 435300 电话纵观近几年的高考物理试题，在考查电学实验中，虽然对实验的基本原理方法、数据处理等方面考查仍然是主题，但随着新课改的深入，对学生实验探究，设计创新等方面能力的要求也越来越高。实验课题更倾向于实用化，创新设计的含金量也逐渐升值，就拿一个小小的定值电阻在电路设计中的作用就多种多样，考查的花样也不断翻新。真是“小电阻 大用处”，现将这类问题作一个总结归纳。 改装电表用 无论是将电流表改装为伏特表，还是将它改装为大量程的电流表，都得用定值电阻。 （1）利用串联电阻的分压特性将电流表改装为电压表 例1：某电流表，已知Ig、Rg，改装为量程为U的电压表，求分压电阻阻值： Ug= Ug U-Ug U 分压电阻阻值的计算： 若U=nUg Rx=（n-1）Rg 改装后电压表总阻值为Rv=Rx+Rg （2）利用并联电阻分流特性，将小量程电流表改装为大量程的电流表 例2：将满偏电流为Ig，内电阻为Rg的电流表改装为量程为I的电流表，需并联分压电阻，电阻的阻值Rx 计算Rx= 若I=nIg Rx= 改装后电流表的内阻值为Rg与Rx的并联 RA= 实例分析 例3.：在测定干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材： 待测干电池（1节） 电流表G（满偏电流1mA ，内阻Rg=10Ω） 电流表 （0-0.6-3A ）内阻未知 ） 滑动变阻器R1(0-15Ω,10A) 滑动变阻器R2 ( 0-200Ω，1A) 定值电阻R0（阻值1990Ω） 开关K，导线若干 根据题目提供实验器材，请设计出测量干电池电动势和内电阻的电路原理图。画在方框内。 【分析】从以上实验所提供的器材中没有电压表，也没有电阻箱，采用伏阻法、安阻法是不可能。还是从伏安法上想办法，只有你留心电流表 与 与定值电阻R0，通过串联改装仍 可以作电压表的用，改装的电压表量程为2V，滑动变阻器0-15Ω就可以了，没有必要选择R2，电路图如下： (二) 补偿作用： 有些电阻本身阻值较小，直接测量导致产生误差较大，从而使有些电表上发生微弱变化很难显现出来，数据处理相当困难，不妨用一个定值电阻与之串联，成为它的一部分，得出结果再减去它的阻值即可测出电阻值，这种作用称之为补偿作用。 例4：利用下列器材测量一个新购买电池的内阻，选择适合的器材，并画出实验原理图 测量电源B：电动势E及内阻r（E约为4.5v，r约为0.5Ω ） 器材：量程3V的理想电压表V, 量程0.5A电流A（具有一定内阻） 固定电阻R=4Ω， 滑动变阻器R1， 开关S， 导线若干 画出实验电路原理图，图中各元件需用数目中给出的符号或字母标出。 实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1;当电流表读数为I2时，电压表读数为U2，则可求出E= r= 【解析】（1）测电源电动势和内阻值时，内阻大一点测量误差小些，且电压表测外电压不会烧坏，所以实验原理图中固定电阻R应串联在干路上，以等效应电源的内电阻的一部分，这样既补偿了电源内阻，又能保证两电表安全。故得到如图所示： 实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1 当电流表读数为I2时，电压表读数为U2 由闭合电路欧姆定律可得： E=U1+I1(R+r) E=U2+I2(R+r) E= r=-R 通过这种补偿方式，将不容易测量的量表达出来，只需要结果再减掉补偿量而得到准确值。 保护作用：防止被保护这部分电路电流和电压不能过大，有安全保障。一般接法是保护电阻与被保护电路直接串联或并联，有贴身护卫之意。 例5:（2000年全国）从下表中选出适当实验器材，设计电路来测量电流表A1的内阻r1，要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能测量多组数据： 器材代号 规格 电流表（A1） 量程10mA，内阻值r1待测（约40Ω） 电流表（A2） 量程500uA，内阻r2=750Ω 电流表（U） 量程10V，内阻值r3=10kΩ 电阻R1 阻值约100Ω 滑动变阻器R2 总阻值约50Ω 电池（E） 电动势1.5V，内阻很小 开关（S） 导线若干 在虚线框中画出电路图，标明所用器材代号 选择测量数据中的一组来计算r1，则所用的表达式为r1=