保护土楼传承文化-福建下石村桥上书屋艺术设计介绍.pptxVIP

保护土楼、传承文化——福建下石村桥上书屋;目录;提起农村小学，大家通常的印象是围墙，平房，土操场，最好的情况就是有几层高的小楼做校舍，总之，功能性第一，设计性其次。不过李晓东设计的桥上书屋却在原本民族性很强的地区设计了一所比较具有现代气息的希望小学，给当地的文化注入了新的血脉。 ;作者介绍;2008-09，福建平和下石村桥上小学2004-09，云南玉湖山庄2002-08，中国空间理论2003-06，云南玉湖完小2001-02，乡土可持续1999-00，中国美学的转型1997-99，整合城市设计运作模型1991-93，选址的意义（风水与楷文林持比较研究）1997-98，风水象征系统的洞见1991-92，忠实的建筑1989-90，动态城市发展控制系统1987-88，诗境，意境，画境1984-86，黄山云谷山庄 ;从土楼这种独特的集合住宅形式，可以读取到客家聚落历史上的宗族中心文化。这种内向的传统文化积淀给整个村留下了安静的韵味和丰厚的文化遗产，同时在其影响下整个下石村村落形成了每户封闭独立的格局。一座小学或许可以为优化这种原发的空间系统带来契机。“一座桥”，这个地段给建筑师带来最初的灵感：“一座跨越溪水连接两个土楼的桥。”;研究方法;在传统环境中进行建筑设计，往往会陷入两种极端，一种是夸大当代技术的表现，另一种是流连于怀旧的表现形式。在桥上书屋的设计中，李晓东没