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物流管理专业毕业实习及论文写作指导书 第一部分物流管理专业实习大纲 一、实习目的与要求 （一）实习目的 为培养物流专业学生运用理论知识分析问题和解决问题的能力，同时缩短理论和实践之间的差距，根据社会需要培养适用人才，我院进一步调整了专业教学计划，强化了实践教学。通过本次专业实习强化学生的操作能力以使学生尽快适应工作。 （二）实习要求 1、严格遵守国家法律、法令，遵守企业各项规章制度和劳动纪律，爱护集体财产，保证资料整洁、完整、安全。 2、学生在实习过程中，应以实习单位正式职工的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，尊敬领导，虚心向师傅学习。 3、严格按照实习计划的内容，开动脑筋，积极思考，勤奋学习。做到边学习，边作好记录，逐步汇集资料。实习期间学生必须坚持写实习周记，记载当周的实习内容 、心得体会和存在的问题，实习周记作为教师检查学生实习计划执行情况的重要依据之一。 4、实习结束以后，每个学生必须进行自我鉴定，由单位指导教师写出评语，实习单位领导签署意见后带回学校。 5、专业教师根据实习生的实习表现、实习日记、实习报告、以及实习单位的鉴定综合评定实习成绩。实习成绩采用五级记分制（优、良、中、及格、不及格），凡不按时交实习周记或实习报告者，均按实习不及格记成绩。 二、实习方式与实习指导 （一）实习方式 实习生在自己选定或学校安排的实习单位，按正式职工的要求和标准顶岗实习。 （二）实习指导 1、实习单位应为学生指定校外指导教师。 2、专业教师及辅导教师在适当的时候到实习单位巡察、指导。 3、学校将以多种形式与实习单位保持联系，聘请实习单位协助指导。 三、实习内容和时间分配 实习内容主要包括实习单位概况、全面实习、实习日记与实习报告、专业再认识、专题实习、毕业论文。 （一）实习内容 1、物流企业概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。 2、不同性质的物流企业实际，如仓储、运输、货代、集装箱码头、连锁超市等，熟悉你所实习企业的业务特点、基本工作程序、单证的填制方法和流转过程。 3、了解物流企业管理信息系统的使用情况和特点以及相关软件的使用情况。 4、了解你所实习企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。 5、了解你所实习企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。 （二）时间分配 实习时间自2008年2月至6月，其时间分配可按实习单位具体情况确定。 四、专题实习报告 1、根据全面实习的体会、收获，结合自己的特长、兴趣、爱好慎重地选择或拟定报告题目。 围绕报告题目，深入有关科室，搜集资料，调查了解有关现实情况，阅读与报告有关的历史资料和参考文献，了解存在的问题。 重点搜集有关报告内容的资料，详细做好记录，并进行科学整理。 对已整理的资料进行初步分析，在分析资料的基础上，拟定报告纲目，并向企业领导和师傅征求意见。 2、认真搜集整理资料 实习报告写作要结合实际，要调查现实情况和经验成果，掌握现阶段达到的水平和存在的问题，调查之前要制订一个调查方案，明确调查目的，调查对象，调查项目。 搜集资料要多要全，要注意分清主要资料和次要资料，要围绕报告的核心内容搜集主要资料，摘录与论题有关的资料。 对所搜集资料要认真阅读和整理，分析资料的正确程度及反映的问题，找出经验和存在的问题，为报告提供依据。 3、报告要观点明确，层次清楚，结构完整，论点有据，内容新颖，或具有实际意义，字数在2000--3000字之间。报告完成后，交辅导教师。 第二部分 毕业论文基本要求与论文答辩 一、毕业论文的基本要求及能力训练 （一）毕业论文的基本教学要求 1、对论文的教学要求 通过毕业论文环节，应使学生能综合运用本学科已学过的知识、理论、方法、手段去分析和处理实际问题,并能提出解决问题的思路或方案。通过该环节,使其在基础理论,专业知识和技能上得到综合训练。 2、对教师的要求 毕业论文实行指导教师负责制，一名教师指导学生数根据学校规定确定,指导教师要根据学校有关规定实行管理过程,实行对学生的指导考核。指导教师职称和管理程序等问题按学校有关规定办理。 （二）能力训练要求 1、理论与实际相结合能力的训练 学生在撰写论文时,应训练其综合运用所学经济管理基础理论、专业知识与方法分析实际问题,增强学生理论与实践相结合的能力。 2、文献检索能力的训练 根据毕业论文的内容,查阅相关的中外文献资料,使之能够了解并综述研究方向的研究现状和发展趋势,达到训练学生文献检索能力的目的。 3、发现问题、分析问题、综合解决问题能力的训练 通过查阅相关文献资料,发现问题,提出论文的研究思想路和基本框架,并制定调研提纲,锻炼实际科研能力,以及加工、整理资料的分析与综合能力,提出解决问题的办法,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。 4、运用现代工具能力的训练