附件7：广西民族师范学院本科毕业论文（设计）分类评分标准（修订版）.doc

附件10 广西民族师范学院本科毕业论文（设计）分类评分标准 本科毕业论文（设计）的成绩按100分计。分别由各专业答辩小组根据指导教师评定成绩、评审人评定成绩、学生答辩成绩等汇总形成初步成绩，交由系毕业论文（设计）工作领导小组审核后确定最终成绩，报学院审批后向学生公布。开题报告内容、形式完全符合要求见解富有新意，开题报告内容、形式符合要求见解新意，题报告内容、形式符合要求1.文献检索及综述能力（5分） （1）文献收集、整理或翻译、阅读、综述能力强，查阅文献数量符合要求的，5分； （2）文献收集、整理或翻译、阅读、综述能力一般，查阅文献数量基本符合要求的，3分； （3）介于两者之间的4分，低于（2）的，2分。 2.选题价值及意义（5分） （1）题目范围、难度适中，注重解决社会实际问题，综合训练强的，5分； （2）题目范围、难度尚可，较少涉及社会实际问题，综合训练一般的，3分； （3）介于两者之间的4分，低于（2）的，2分。 3.论文格式及质量（7分） （1）论文撰写格式完全符合规范，结构严谨，逻辑性强，语言准确，图表完整的，7分； （2）论文撰写格式在符合规范化、质量方面表现一般的，5分； （3）介于两者之间的6分，低于（2）的，4分。 4.研究水平与设计能力（7分） （1）能熟练掌握和运用基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论、实际问题的，7分； （2）此项能力一般的，5分； （3）介于两者之间的6分，低于（2）的，4分。 5.学术水平与创新（7分） （1）对相关理论或实际问题有较深刻的认识，有一定新见解，有一定创新的，7分； （2）对相关理论或实际问题的认识一般，有少量新见解和创新的，5分； （3）介于两者之间的6分，低于（2）的，4分。 6.学习态度与遵守纪律（5分） （1）学习努力、勤奋，严格遵守相关纪律的，5分； （2）学习态度一般，基本能遵守相关纪律的，3分； （3）介于两者之间的4分，低于（2）的，2分。 7.毕业论文（设计）进度及工作量（4分） （1）能按照规定进度完成任务，工作量饱满的，4分； （2）勉强按照规定进度完成任务，工作量达到要求的，2分； （3）介于两者之间的3分，低于（2）的，1分。 （二）评阅教师评分标准（25分） 1.符合下列情况的可评25～20分：学习态度认真，工作量饱满；选题适当，查阅文献有一定广泛性，有综合归纳和分析资料的能力；有独到的见解，立论正确，资料丰富，论述充分，结论严谨；文字通顺，符合专业用语要求，书写格式规范，图表使用恰当。 2.符合下列情况的可评19～15分：学习态度较认真，工作量达到要求；选题适当，能查阅一定数量的文献资料，有一定归纳和分析资料的能力；有一定独立见解，立论正确，资料较丰富，论述较充分，结论合理；论文条理清楚，论述基本正确，符合技术用语要求，书写格式规范，图表使用恰当。 3.符合下列情况的评给14分或以下（即不及格）： （1）理论分析有原则性错误或结论不正确；对基础理论及专业知识掌握情况较差，文献查阅、分析计算、文字表达能力差。 （2）毕业论文的字数达不到规定的50%。 （3）被认定有抄袭他人论文的现象。 4.具体评分标准细则如下： 1.文献检索及综述能力（4分） （1）文献收集、整理或翻译、阅读、综述能力强，查阅文献数量符合要求的，4分； （2）文献收集、整理或翻译、阅读、综述能力一般，查阅文献数量基本符合要求的，2分； （3）介于两者之间的3分，低于（2）的，1分。 2.选题的价值与意义（4分） （1）题目范围、难度适中，注重解决社会实际问题，综合训练强的，4分； （2）题目范围、难度尚可，较少涉及社会实际问题，综合训练一般的，2分； （3）介于两者之间的3分，低于（2）的，1分。 3.论文（设计）书写规范（4分） （共12项：1.封面、2.目录、3.题目、4.摘要、5.关键词、6.英文翻译、7.引言、8.正文、9.结论、10.注释、11.参考文献、12.附录） （1）所列项目中均合格的，4分； （2）所列项目中有1～2项不合格的，3分； （3）所列项目中有3～4项不合格的，2分； （4）所列项目中超4项不合格的，1分。 4.论文（设计）正文的质量（5分） （1）论文结构严谨，逻辑性强，理论、公式