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主讲人：高千雅 培训课程解析 ATT A、B、C、D四位古希腊少女正在接受预言能力的训练，以便当个预言家。（实际上，后来她们之中只有一个人成了预言家，并在特尔斐城谋得一个职位。其余三个人，一个是职业舞蹈家、一个是宫廷女侍、一个是演奏家。） 一天，她们四个人练习讲预言。A预言：“B无论如何也成不了职业舞蹈家”。B预言：“C将成为特尔斐城的预言家”。C预言：“D不会成为演奏家”。D预言她自己将嫁给一个叫阿特的男人。 可是，事实上她们四个人中，只有一个人的预言是正确的， 而正是这个人当了特尔斐城的预言家。 特尔斐城的少女 　她们四人分别从事什么职业？D和阿特结婚了吗？　 A是预言家、 B是宫廷女侍、 C是舞蹈家、 D是演奏家 D没有和阿特结婚 答案的解析 (1) B不对,她说错了.如果她说对了,她就是预言家,而她说C是预言家,所以她说错了.可断定B不是预言家. (2)根据B说错的那句话,又判断C也不是预言家. (3)C说的话也是错的,得出下一个结论D是演奏家. (4)D的预言也是错了,她没有嫁给阿特男人. (5)应用排除法,BCD都不是预言家,那A就是预言家. (6)A预言:B无论如何也成不了职业舞蹈家”,那C就是舞蹈家. (7)还剩下最后一个职位,B就是宫廷女侍. 课程的解析 课前准备充分 课程结构分解 课程解析实操 课程内容禁忌 主要内容 课前准备充分 首先把课备好 ——这是你的本分工作 首次讲解的课程 备课时间 ≥ 授课时间×5 准备 整合 练习 演绎 Performance Practice Present Prepare 表达架Fabric 并列 偏正 对应 递进 点睛 课程结构分解 课程设计“五线谱” 时间线 内容线 方法线 情智线 辅助线 9:00-10:30 营销的基本原则 讲授法 动脑 投影仪 10:40-12:00 营销的常见问题 摸拟法 动情动心 电话、标牌 午餐、午休 2:00-3:30 营销的新策略 研讨竞赛法 动手动脑 演示纸笔 …… …… …… …… …… 资源整合技巧 制度 教材 组织 学员 助教 设施 内容编排艺术 内容编排的倒T字型结构 宽 窄 高 地 可撑船 仅走线 瞻远瞩 实踏脚 归 纳 型 提炼 理智型 说服 情智型 打动 哲理升华技巧 六西格玛在20世纪90年代中期，被GE成功地从一种质量管理方法演变成为一个高度有效的企业流程设计、改造和优化技术，继而成为追求管理卓越性的跨国企业最为重要的管理培训举措。它的特点是避免任何缺陷和风险，使差错率仅占百万分之三点四。注意发现潜在、隐藏的问题并预先进行处理，不给它发生的机会是这种管理的优势。宝钢股份展开六西格玛精益运营，围绕瓶颈工序产能挖潜、重点产品质量改进、成本费用降低以及管理业务效能效率提升等内容，确立了103个六西格玛精益运营黑带项目，现已创效2亿元。 练习—提炼 练习 三个和尚的故事 鹰的故事 驴子的故事 趣闻轶事 智力测验 统计数据 热点新闻 轻松游戏 幽默笑话 录音录像 设置悬念 故事案例 …… 设计龙头，瞬间抓住心灵 打造凤尾，余音绕梁三日 回味无穷 理性的归纳 感性的冲击 内容回顾 学员分享 鼓励实践 令人回味 课程内容禁忌 1 尺度敏感 2 政治敏感 3 宗教敏感 课程解析实操 分组讨论 方案设计 THE END 安踏学院培训师：高千雅 Tel ： Add： 北京市朝阳区建国路81号华贸 T1写字楼8层 邮编： 100022 Thanks！