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课前测评 1、根据注音把词语补充完整。zāotà( )jué住( ) zuàn住( ) qí dǎo( ) 鱼qí ( )cánhái( ) 2、给下列生字注音。 啐( )了一口 血( )腥 呆滞( ) 系( )紧帆脚索 3、本文节选自 ,作者 , 国小说家,代表作品 、 。 4、小说的三要素包括 5、描写人物的方法有 * 约翰.肯尼迪 * 海明威 * 知识链接 小说的三要素: 人物--故事情节--环境 人老 鲨斗 海大 * 梳理情节 自主合作探究 本文写了几次斗鲨的场面, 各有什么异同? 复述 (提示:斗鲨的数量、工具、老人自身情况) 突破重点 * ●人物形象 主人公: 老人(桑地亚哥) 解答模式: 他是一个 的人。 探究主旨 * 以下是中国传统思想中弘扬的典型英雄的名言、诗句或事迹简述,猜猜它们是谁?思考:他们因何被称为英雄? ①他一生四次领兵出击匈奴,均大获全胜而回,歼灭匈奴11万多人,降服匈奴4万余众,开河西、酒泉之地,消除了匈奴对汉王朝的威胁。 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ③他驱走当时世界头号海上霸主荷兰殖民者,收复台湾。实为几百年来黄种人打败白种人之第一人。 ④1948年5月25日,在解放隆化的战争中,他以身体当支架,手托炸药包,炸毁了国民党军据守的桥型暗堡,壮烈牺牲,时年19岁。 ⑤为了掩护几千名老乡和干部,年仅7岁的他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把他挑在枪尖摔死在大石头的上面。 →霍去病 →文天祥 →郑成功 →董存瑞 →王二小 * ●名言 一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。 ----海明威 * 同为一梦,解析却大为不同。积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样的未来。 * 一个人并不是生来就给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他,别气馁,热爱生活吧! 人失去了信念就等于失去了一切。活着就是一种信念,有信念才会活的有意义。 * “硬汉” 、质朴、自信、乐观、坚强、勇敢、热爱生活、不向厄运屈服、坚韧无畏、不服输、不放弃、永不言败、真英雄、勇往直前、顶天立地 老人的性格特征 答题模式:老人是……的人 * 一读,主人公 二读,理情节 三读,找语句 四读,析形象 五读,感人生 * 整体感知,定位主人公 走进课文,理清情节 把握形象,品析描写句 感悟人生,体味韵味语 *
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