2012冀教版九上第21课两面国课件].pptVIP

整体感知 风雨阻路 林之洋和唐敖同行、换衣 冷眼势利 面目狰狞 三人登岸 两面国 奇 * 整体感知 客人 青面獠牙 衣衫破旧 长舌如刀 和颜悦色 衣着华贵 满面谦恭 两面国 * 重难点探究 1.作者是怎样借“两面国”来讽喻现实的? 作者用漫画的笔法，嘲讽和批判了种种品质恶劣和行为不端的人们。“两面国”的人天生两张脸，对着人一张脸，背着人又是一张脸，即使对着人的那张脸也是变化无常的。对“儒巾绸衫”者，便“和颜悦色，满面谦恭”；对破旧衣衫者，冷冷淡淡，话无半句。一旦揭开他的浩然巾，他就露出狰狞的本相。作者正是借助这些戏谑的描写来讽喻现实的。 * 重难点探究 文中唐敖、林之洋初见两面国人时，唐敖衣着华贵、林之洋衣着寒酸，当唐敖上去与两面国人交谈时，两面国人和颜悦色、满面谦恭，让人觉得可亲。而当他们面对身着布衫的林之洋时，脸色立即变得冷冰冰了，也不再谦恭。这是两面国人的第一次变脸。而后文中唐敖与林之洋换衣之后又一次面对两面国人时，两面国人对林之洋谦恭而把唐敖冷淡起来。由此可见，态度变化的根本原因，在于衣着所表现出来的人的富贵贫贱。 2.两面国人对人的态度反差巨大，产生这种变化的原因是什么? * 鉴赏与写作 漫画式的描写，通过夸大和变形写出了社会的丑恶与可笑。 　　文中两次描写两面国人在浩然巾遮盖下的面目，令人不寒而栗。“不意里面藏着一张恶脸，鼠眼鹰鼻，满面横肉。他见了小弟，把扫帚眉一皱，血盆口一张，伸出一条长舌,喷出一股毒气，霎时阴风惨惨，黑雾漫漫”“登时他就露出本相，把好好一张脸变成青面獠牙，伸 1.语言运用 * 出一张长舌，犹如一把钢刀，忽隐忽现”，作 者在写唐敖和林之洋见到恶脸后的反应时，更是令人啼笑皆非，“小弟一见，不觉大叫——声：‘吓杀我了!’”“俺怕他暗处杀人，心中一吓，不因不由腿就软了，望著他磕几个头，这才逃回”。堂堂七尺男儿，竟然被恶脸吓得跪地求饶，戏谑中带给我们几分思考，作者正是通过这样夸大和变形的描写，将当时社会的种种丑恶现象，以漫画的形式展现在读者面前。 * 鉴赏与写作 　　驰骋奇思异想，巧设情境，讽喻现实。 　　本文作者李汝珍生活在封建社会即将灭亡的清朝末年，社会上的一些丑恶现象令他望而生厌，于是他借助想象创造了虚伪的两面国，赋予这个国度的人以两副截然不同的面孔：一前一后，一明一暗，一善一恶。作者大胆想象外面的人走进他们生存空间时的情形，使他们虚伪欺诈、嫌贫爱富的本性暴露无遗。作者正是通过这些幻想性的虚构情节，以酣畅、尖刻的笔触，生 2.技法运用 * 动地表达了自己对封建社会的残酷剥削和种种恶俗的憎恨，寄寓了自己的社会理想。 本文大胆使用了夸张的手法。两面国的事情，是不符合生活真实的，但是在这种夸张的描写中，人们可以看到现实生活的影子，从而给人一种艺术的真实感，对现实生活中的丑恶现象进行了无情的批判。本文还善于制造悬念。文章中衣着的变化，倒叙手法的使用，都造成了悬念，吸引读者深入阅读。 * 鉴赏与写作 本文的结构层次非常清楚，开端、发展、高潮、结局四个阶段层层展开，让人读来清晰明了。 3.借鉴应用 * * 新课指南 1.知识和能力：了解与科幻小说有关的知识，把握描写对刻画人物形象的作用，学 会分析和欣赏小说。 2.过程和方法：熟读课文，找出文中描写人物的语句，学习作者刻画人物的方法；设置问题，探究本课以虚构的情节讽喻现实的写法。 3.情感态度和价值观：理解“两面国”的含义，结合写作背景了解作者所处时代的社会现实，做一个正直诚实的人。 * 脚胫(　 　) 　　　　 劳碌(　 　) 步履(　 　) 　　　　 儒巾(　 　) 绸衫(　 　) 　　　　 陡然(　 　) 磕头(　 　) 　　　　 霎时(　 　) 驸马(　 　) 　　　　揆(　 　) 痊愈(　 　) lù lǚ rú shà jìng chón kē kní 1.易读错的字 fù dǒu quányù 课前预习 * 课前预习 2.多音多义字 横 héng( ) hèng( ) 蛮横 横肉 * ③掌理；掌管。如：总揆百事。 3.本课生字词典 课前预习 胫( )： 小腿 痊( )： 病愈。 ①鞋。如：革履。 揆( )： ①推测揣度。如：揆情度理。 ②准则，道理。如；古今同揆。 kuí jìng quán ④指宰相，后来指相当于宰相的官。如： 首揆。 履( )： lǚ ②踩，走。如：如履薄冰。 ③脚步。如：步履。 ④雁行。如：履约。 * 款待： 4.重要词语释义 课前预习 推测、揣度。 病好了。 形迹、底细；来历。 形容态度和蔼可亲。 谦虚而有礼貌