2012长春版七上鲧禹治水课件1.pptVIP

* * * * * 掌握本课的生字新词，理解词义。 整体感知，了解鲧禹治理洪水的原因、方法及结果。 了解人物的精神品质。 教 学 目 标 * 通常尊称为大禹，与尧舜并为传说中的古圣王，又相传为夏王朝的开国君主。《史记》说他名文命，《帝王世纪》说字密。“帝禹为夏后而别氏，姓姒氏”，但一般称作夏禹，是先秦时期以国为氏的习惯。 在传说中，禹的家世比较显赫，“黄帝之玄孙而帝颛顼之孙也”，既是贵胄，其家又世为大臣。禹父即治水无功的鲧，于帝尧的时代登用，帝舜时被放逐。禹于舜时为司空，治理水土，其主要工作是治水，接续其父未竟的事业。 * 基础知识 读一读 鲧禹（ ） 汪洋（ ） 息壤（ ） 雷霆（ ） 镐头（ ） 滚烫（ ） 汗流浃背（ ） gǔn yǔ wāng rǎng tíng gǎo tàng jiā * 一片汪洋： 大发雷霆： 泛滥成灾： 汗流浃背： 词语理解 形容水势浩大的样子 比喻大发脾气，高声训斥 江河湖泊的水溢出，形成灾害 浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得很多 * 人物 鲧 禹 原因 方法 结果 梳理文章内容 * 1、上古时代，中国闹过一次大水灾。那时，大地一片汪洋，庄稼、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。 2、就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。 体会划横线的词语所表达的意思 * 从鲧禹两个人物中任选一人，谈谈你对他的看法。 拓展训练 * 作业 1、了解大禹“三过家门而不入”的故事。 2、将配套练习册所有题目做完 *