初中数学多媒体优质教学课件：1.3 二元一次方程组的应用（第2课时）（湘教版七下）.pptVIP

1.3 二元一次方程组的应用 第2课时 1.学会用二元一次方程组解决调配问题. 2.归纳出列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤. 列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么 ？ ⑴设：用字母表示题目中的一个未知数. 一般情况下,问什么设什么(直接设未知数法). 当然还有“间接设未知数法”“设辅助未知数法”. ⑵列：根据所设未知数和找到的等量关系列方程. ⑶解：解方程，求未知数的值. ⑷答：检验所求解，写出答案. 怎样用二元一次 方程组解应用题? （1）30头大牛1天所需饲料＋15头小牛1天所需饲料 ＝一周前1天的饲料总量. （2）42头大牛1天所需饲料＋20头小牛1天所需饲料 ＝一周后1天的饲料总量． 等量关系： 【例1】养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料 675 kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940 kg．饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20 kg，每头小牛1天约需饲料7～8 kg．你能通过计算检验他的估计吗？ 解:设平均每天每头大牛和每头小牛各需饲料分别约 xkg，ykg, 则可列方程组 解方程组得 答：平均每头大牛1天约需饲料20 kg，每头小牛1天约 需饲料５kg.饲养员李大叔对大牛的食量估计较准确， 对小牛的食量估计偏高. 某校环保小组成员收集废电池,第一天收集了一号电池4节， 五号电池5节，总重为460克，第二天收集了一号电池2节， 五号电池3节，总重为240克，则一号电池和五号电池每节 分别重多少克？ 解:设一号电池和五号电池每节分别重x克，y克, 则可列方程组 解方程组得 答：一号电池和五号电池每节分别重90克，20克. 【例2】医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质, 若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质, 那么每餐甲、乙原料各多少克恰好满足病人的需要? 解:设每餐甲、乙原料各x克，y克. 则有下表: 甲原料x克 乙原料y克 所配的营养品 其中所含蛋白质 其中所含铁质 0.5x x 0.7y 0.4y 35 40 根据题意,得方程组 化简,得 ①- ②,得 5y=150， y=30， 把y=30代入①,得x=28. 答：每餐需甲原料28克,乙原料30克恰好满足病人的需要. 一、二班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81%,如果一班学生的体育达标率为87.5%,二班学生的体育达标率为75%,那么一、二班的学生数各是多少? 解：设一、二班的学生数分别为x名，y名. 一班 二班 两班总和 学生数 达标学生数 x y 100 87.5%x 75%y 81%×100 根据题意,得方程组 解得 答：一、二班的学生数分别为48名和52名. 1.（丹东·中考）某校春季运动会比赛中，八年级（1） 班、（5）班的竞技实力相当，关于比赛结果，甲同学说： （1）班与（5）班得分比为6:5；乙同学说：（1）班得分 比（5）班得分的2倍少40分．若设（1）班得x分，（5）班 得y分，根据题意所列的方程组应为（ ） 【解析】选D.根据（1）班与（5）班得分比为6:5得 5x=6y;根据（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分 得x=2y-40. B. C. D. 2. 从巴中到广元全长约126 km，一辆小汽车、一辆货车同时从巴中、广元两地相向开出，经过45分钟相遇，相遇时小汽车比货车多行6 km，设小汽车和货车的速度分别为x km/h，y km/h，则下列方程组正确的是（ ） A. B. C. D. 【解析】选D.45分钟= 小时，等量关系为：小汽车所走 路程+货车所走路程=126km；小汽车所走路程－货车所走 路程=6 km，可得： 3.一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿，若设蛐蛐有x只，蜘蛛有y只，则列出方程组为______________． 【解析】根据蛐蛐和蜘蛛共10只，可得x＋y＝10; 蛐蛐和蜘蛛共有68条腿，可得６x＋８y＝68. 【答案】 4.（内江·中考）某电脑经销商计划同时购进一批电脑机 箱和液晶显示器，若购进电脑机箱10台和液晶显示器8台， 共需资金7 000元；若购进电脑机箱2台和液晶显示器5台， 共需资金4 120元．则每台电脑机箱和液晶显示器的进价各 是多少元？ 【解析】设每台电脑机箱和液晶显示器的进价 分别为x元和y元， 则