数电实验报告二-.docVIP

实验二 译码器及其应用 一、 实验目的 1、掌握译码器的测试方法。 2、了解中规模集成译码器的管脚分布，掌握其逻辑功能。 3、掌握用译码器构成组合电路的方法。 4、学习译码器的扩展。 二、 实验设备及器件 1、数字逻辑电路实验板 1块 2、74HC(LS)20（二四输入与非门） 1片 3、74HC(LS)138（3-8译码器） 2片 三、 实验原理 74HC(LS)138是集成3线-8线译码器，在数字系统中应用比较广泛。下图是其引脚排列，其中A2、A1、A0为地址输入端，~为译码输出端，S 1、2、3为使能端。下表为74HC(LS)138功能表。74HC(LS)138工作原理为：当S 1=12+3=0时，电路完成译码功能，输出低电平有效。其中: 因为74HC(LS)138的输出包括了三变量数字信号的全部八种组合，每一个输出端表示一个最小项（的非），因此可以利用八条输出线组合构成三变量的任意组合电路。 实验用器件管脚介绍： 1、74HC(LS)20（二四输入与非门）管脚如下图所示。 2、74HC(LS)138（3-8译码器）管脚如下图所示。 四 实验内容与步骤 1、逻辑功能测试 验证74HC(LS)138的逻辑功能，说明其输出确为最小项。 注：将~输出端接到LED指示灯上，因低电平有效，所以当输入为000时，所接的LED指示灯亮，其他同理。 实验步骤：先接入000依次测试八颗led是否都亮，检测并记录。 将74HC（LS）138（3-8译码器）的八个输入端~~分别依次与八颗led灯相连，3-8译码器的E1 E2 E3输入端分别接低电平 低电平 高点平，A0 A1 A2输入端接入低电平，3-8译码器输出端Y0通过导线依次与八个led相连，观察led的工作与否并记录，确定led的好与坏。 将led灯与3-8输出端链接Y0对应一号灯接下来一一对应按顺序接入，使能端E1 接高电平E2 E3接低电平，通过改变使能端输入信号，观察能工作的led灯的亮灭，发现其输出由最小项决定。测试74HC(LS)138的逻辑功能，低电平有效，输出确定为最小项。 电路连接图如图 2、用74HC(LS)138实现逻辑函数 Y=AB+BC+CA 注：由于led是低电平有效，所以选中时Y输出高电平，led反而不发光，未选中时led灯发光。 步骤：根据Y=AB+BC+CA画出卡诺图 AB C 00 01 11 10 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 由卡诺图可知，当3-8译码器A B C输入为011 101 110 111时led灯不亮，其余输入led灯亮，74HC（LS）20（二四输入与非门）与74HC（LS）138（3-8译码器）链接：将2-4的A B C D与3-8的Y3 Y5 Y6 Y7输出端通过导线链接，2-4的输出端Y与led相连，3-8译码器的使能端如实验一中EI E2接低 E3接高，3-8译码器A B C输入信号，观察led工作状况，登记并验证卡诺图。 实验结果记录如下： A2 A1 A0 Y 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 实验电路图如上图所示 3、扩展 用两个3线-8线译码器构成4线-16线译码器。 步骤：利用使能端将2片3-8译码器74ls138可扩展为一个四输入的4-16译码器。 如下图所示 4-16译码器的最高位输入A3接到高位138片的使能端E3和低位138片的使能端E3 两片138的E1 E2 接在一起作为4-16的使能端，当A3输入0时高位使用，输入1时低位片使用。 五 实验心得 本次试验为了验证译码器的逻辑功能，对学过的知识通过实际动手来加深了解和认知，在实验过程中，由于引脚过多接线时需要细心仔细，不然很容易将线路接错。在138的逻辑功能验证中，特别要注意led的检验和引脚的固定。 实验二需要分几个步骤完成，运用了逻辑表达式的化简方法--卡诺图，要熟练使用这些运算方法。由于实际原件和教材以及上面的输入输出真值表不太一致，要重新规划使能端的连接。 实验三其实不麻烦，但是在拓展的过程中，需要合理的布局以及完美的规划，在教材中已经有详细的扩展方案，但是需要微微改动，由于接线柱接触不良，导致我在演示过程中对自己不够自信，导致演示失败。