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第四单元 我们周围的空气 学校:山东省潍坊八中 教师:孙卫星 法国化学家拉瓦锡 定量实验——研究空气的组成实验装置 9ppt 第一节 空气的成分 1. 装有细铜丝的玻璃管(2ml)与装有18ml空气的注射器已经连接好(共20ml) 2. 给装有铜丝的玻璃管进行加热(从玻璃管的一端开始依次加热),同时连续交替缓慢地推动两个注射器的活塞。(约7分钟) 3. 观察实验现象。 4. 加热完毕将气体全部推到一只注射器中,放在石棉网上冷却至室温后再读出注射器内剩余气体的体积,则剩余气体的总体积还要加上玻璃管的2mL。 实验注意事项 拓展视野:利用红磷燃烧的反应 测定空气里氧气的含量 实验过程 1、将集气瓶容积划分为五等分,并做好标记。 2、点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把 塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹, 发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中 水的体积约为集气瓶总容积的1/5。 请回答下列问题: (1)上面的实验同时证明了 氮气有那些性质? (2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到 总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能 有哪些? 空气中氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧 钢铁冶炼 金属焊接 空气中氮气的用途 生产硝酸和化肥 的重要原料 食品包装充入 氮气以防腐 液态氮常用 作制冷剂 稀有气体 空气中 的用途 焊接过程用作保护气 霓虹灯 霓虹灯 我的收获 认识了空气组成;并明确了空气中氧气含量的测定方法; 要学习拉瓦锡等科学家的探索精神; 学会了对比的方法进行实验; 认识到空气是一种重要的资源; 认识了空气质量报告,增强了环境意识。
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