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- 2018-02-04 发布于江西
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走一步,再走一步 莫顿·亨特 第一课时 制作:倪高华 * ① lín xún( )____________ ② chuò qì( )____________ ③ nà hàn ( )____________ ④ sǒng lì( )____________ ⑤ níng shì( )___________ 根据拼音写出词语并解释 嶙峋 形容人瘦削 啜泣 抽噎,抽抽搭搭地哭 纳罕 惊奇,诧异 耸立 高起,直立 凝视 聚精会神地看 * 复述课文提示: 1、故事发生在哪个国家的哪个城市?时间? 2、共有几个孩子?他们一起在这闷热天里做了一件什么事?其过程中发生了什么事?后来又是如何摆脱困境的呢? 3、最后“我”得到了什么启发? 复述要点: 时间、地点、人物、环境、情节(故事过程) * 研读文本 1.开头为什么突出天气“闷热”? 为下文孩子们爬到悬崖上去凉爽凉爽作铺垫。 2.找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词,这几个动词突出了“我”的什么心理? 课文主要写“我”跟小伙伴们爬悬崖的过程,写我爬下悬崖走第一步时的动词是“伸、探、踩”,这几个动词突出了我的小心翼翼的心理。 * 研读文本 3.父亲指
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