如何做好一名“数学推销员”.docVIP

如何做好一名“数学推销员” 党文州 （镇巴县渔渡中学） 摘要：每一位数学教师都希望自己教的学生能真正地了解数学，主动地学习数学，那如何行之有效地做到这一点，首先要让学生对你建立一定的好感，至少不讨厌你；其次要上好你的课，用你的教学实力让他们对老师有信心，对数学有信心；最后你还要用你的耐心和细心去引导他们…其实，数学教师充当的角色实质就是一名“数学推销员”。那么如何教好数学，就转变成了如何做好一名“数学推销员”，本文对此陈述了个人的观点。 关键词：数学推销员 教学 学生 兴趣 数学教师的主要职责有两点：一是教会学生必要的数学思想和数学知识；二是引导学生学会学数学。一直以来。我们都认为老师教得好，学生就学得好。然而，事实上我们犯了一个逻辑性的错误，就是教学不能‘一厢情愿’，教和学是两方面的：教在于老师；而学在于学生。在一节课上某些学生的心思没在学习上根本不听或不用心听，如果这样的学生不是几个而是很多个的时候，就算这个老师教得再好，课讲得多么漂亮，这节课也是失败的。所以一节课的成功与否，更多的在于学生听了没有、学了没有。那么如何让一个学生听和学，如何把数学课堂的效率提起来，如何做好一名“数学推销员”，就值得我们每一位数学教师认真反思。 要把数学推销给学生，首先要让学生对你建立一定的好感，喜欢上你的数学课；其次要上好你的课，用你的教学实力让他们对老师有信心，对数学有信心，从而对学好数