朱自清-背幻灯片.ppt

罗中立《父亲》;———朱自清;;毛泽东对《背影》的评价;作者简介;写作背景;差（chāi）使 交卸（xìe）　　 狼藉（jí） 簌簌（sù） 颓（tuí）唐 琐（suǒ）屑 箸（zhù） 踌（chóu） 躇（chú） 蹒（pán）跚（ shān） ;　　这篇文章记叙的主要事件是什么？ 　　; 这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？ 反映的主题是什么？;通读课文感知主要内容,思考下列各题 1、请找出本文的文眼。 　（文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读　　出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。） 2、“我”与父亲见面的背景如何？ ;1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背景影。;寻找背影;归纳小结;　　你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？; 解 读 “背 影” 　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ; 刻画背影;找出父亲爬过月台买桔的几个动词，并思考它们的表达效果; 为什么用“攀”而不用“抓”？ ;这段话着重描写父亲哪一特征？描写人物的方法有哪些？其中最主要的是什么描写？;赏析课文第二、三段：;第二、三段： 本文是通过写“我”与父亲在车站离别，表现父亲的爱子之情的，为什么又要写与此似无多大关系的第二、三段？ ;分析第四段： 1、这一段为什么写南京“游逛”只用“勾留了一日”五个字一笔带过，而写父亲是不是亲自送行却用了不少笔墨？ ;2、这一段是怎么写父亲对儿子的关怀爱护的？ ;3、文中哪些地方说明父亲完全可以不必自己送行？父亲“踌躇”了又“踌躇”说明了什么？ ;研读第五段。 ;作者为什么说：“我那时真是聪明过分”，而且还要叹气说“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”？;; 请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。 1不要紧，他们去不好！ 2我买几个??子去。你就在此地，不要走动。 3我走了，到那边来信！ 4进去吧，里边没人。; 不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。 送你一句名言：真理是朴素的。;①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。;②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;③我走了，到那边来信!;朴实而简洁的语言，表现出父亲无微不至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿子，依依不舍，语言朴实，感情深沉。 ;①将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 （为儿子做了一件事，感到欣慰和满足。） ②于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 （“似的”很有表现力，故作轻松，为宽慰儿子。）; ;㈣研究探讨; ;归纳小结; 背影 朱自清;儿子眼中的父亲;55岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！”; (1)“父爱像一把大伞，总在有雨的日子里擎着!” ? (2)“父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋的海，浓郁深远!” ? (3)“父亲是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路的时候，照亮我???行程!”