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- 2018-02-04 发布于河南
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八年级下册电功率说课稿
课题:电功率 二、学情分析 学生已经掌握了一部分电学的基本概念和基本定律 学生已具有初步自学分析能力、仪器使用能力、实验探究能力和数据处理能力 学生已具有了与本节知识相关的某些生活体验和感性认识 三、说教法 ①以旧带新引入法 ②演示法 ③展示发 ④讲授法 ⑤练习法 铭牌展示 课堂练习 1、在物理学中,电功率是表示 的物理量。 2、一个“220V 110W”的用电器,正常工作时其电阻为 ,电流为 A。 3、一个电灯泡标有“PZ220 22”字样,其中“220”表示的是 ,“25”表示的是 ,由此可知该电灯泡正常发光式的电流为 ,若将这支电灯泡接在220的电源上,则灯泡的功率是 。 4、家庭电路中,照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是 ,一直标有“PZ220 100”的白纸灯泡,正常工作5h消耗电能为 kw.h= J,若将灯泡两端的电压减小,灯泡的亮度将 (填“变亮”“变暗”或“不变”) 五、板书设计 ①定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。用字母P表示。 ②意义:表示电流做功的快慢。 ③计算公式:P=W/t,又 W=UIt,∴P=UI。 ? 表明:电功率等于电压与电流的乘积。(上述两式适用于任何电路)
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