人教课内外文言文对比阅读.docVIP

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  • 2018-02-04 发布于河南
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人教课内外文言文对比阅读

一 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。   潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。   坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自唐·柳宗元《小石潭记》) 【乙】 道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合①营溪。水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈②,不可名状。清流触石,洄悬激注③。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士④之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑤已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽⑥,俾为亭宇⑦;植松与桂,兼之香草,以裨形胜⑧。为溪在州右,遂命之曰 “右溪 ”。刻铭石上,彰示来者。 (选自唐·元结《右溪记》) 【注释】①合攲嵌(qīqiàn)石块错斜嵌插溪岸的样子洄悬激注:洄漩涡悬形容触石溅起的浪花激形容被石遏制而造石成的急流注形容水急如灌注一般。逸民退士指不仕的隐者和归隐的官宦。置州唐朝设置。疏凿芜秽

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