幼儿园卫生保健常规管理PPT.ppt

地面清洁顺序：先扫后拖再消毒。 洗手台：用消毒液擦拭洗手池周围台面—水龙头—水池里面。 坐便器：马桶垫-马桶盖-马桶外侧 已消毒的口杯往出拿的顺序：从上往下，从左到右，手不要触及被子内侧。杯口朝上，杯柄朝外。 二、盥洗环节 （一）工作内容 1.教师检查幼儿是否按正确方法洗手；小班协助洗手。洗手前，教师先试好水温。 2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手，正确洗脸； 3.作好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4.教育幼儿节约用水和肥皂。 5.教会小班幼儿漱口和中大班幼儿刷牙。 工作人员四洗手“入园后、饭前便后、给孩子开饭及削水果前、到垃圾桶后） （二）注意事项 1.在春、秋、冬季要提示幼儿擦手油，防止出现手皴现象。 2.幼儿洗手后，教师要指导幼儿将毛巾整齐挂到贴有照片或名字的毛巾挂钩上。 3.保证毛巾、口杯个人专用，有标志。 4.盥洗室的温度冬季和秋末春初保持在23度-25度。 5.培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯。 （三）小窍门 儿歌来帮忙 巧用环境支持 准备吸水毛巾 儿歌 小朋友，来洗手， 打开水龙头，冲冲小脏手。 关上水龙头，肥皂做朋友。 搓手心，搓手背， 穿过小胡同，搓搓手指头。 清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。 小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背， 哈哈，我的小手真干净。 一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年， 十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船， 小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。 排队洗手不拥挤，挽起袖子不湿衣， 小小香皂手中拿，指尖指缝都要洗， 洗完关闭水龙头，节约用水记心底， 小手擦干要牢记。 三、入厕 1.允许幼儿随时入厕； 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿； 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换，清洁衣物；拉裤子的幼儿要进行冲洗或用专用盆清洗。 4.协助培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要大小便，按时大小便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等； 5.观察幼儿大小便情况。 6.保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。 户外活动 1、 每日不少于2小时。 2、 保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。 3、 幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。 4、 注意户外场地的安全。 5、 做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。 6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。 四、进餐 照顾幼儿吃好一顿饭的标志应是：吃饭过程中幼儿情绪好，幼儿食欲好，食量够，饮食习惯好。吃得卫生。 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； 2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好； 3.掌握好身体不适及幼儿病愈后幼儿的食量； 4.关照吃饭慢的幼儿； （饭前消毒餐桌、分发食品不能越过头顶、进餐时间20-30min） 5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势； 6.创设安静、愉快的进餐环境，如：不能批评孩子，绝对不能让幼儿哭、叫以免将食物吸进气管，更不能用禁止吃饭作为体罚的手段； 7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯，如：不挑食、不浪费粮食，保持桌面和衣服的干净，专心吃饭等。 8.进餐结束：幼儿吃完最后最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方，要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。注重在幼儿未完成进餐时间保育员不应打扫卫生，以免污染吃饭的环境。 儿歌 宝宝乖，宝宝乖， 宝宝喜欢吃青菜。 绿菠菜，脆黄瓜， 胡萝卜，嫩青菜。 多吃青菜长得快。 * 幼儿园卫生保健常规管理 郑秀珍 寄语幼儿园老师 衷心感谢您们这些可爱可敬的老师们！ 幼儿教师，不但要懂得科学的教育方法和管理艺术，还需要一颗爱心。 用真诚的爱心去呵护孩子、关爱孩子，让孩子们健康快乐的成长！ 儿童阶段是人的生理、心理发展的关键时期。为儿童成长提供必要的条件，给予儿童必须的保护、照顾和良好的教育，将为儿童一生的发展奠定重要基础。 卫生保健工作纲领 预防为主，保教结合 保教结合：是一个整体概念，是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”即幼儿园的教学活动，两者相互结合，相互渗透，共同对幼儿产生影响。 托幼机构卫生保健工作包括以下内容 　（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯。　　（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。　　（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康。　　（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚 持晨检及全日健康观察，做好常见病