幼儿园需要什么样的老师——我们需要做好什么准备PPT.ppt

各类计划模板.doc 学期初家长会模板.ppt 说课模版.doc 二、如何成为德才兼备的老师 （一）坚定信念，制定规划 假如你现在从吕梁到北京，这是一次很重要的旅程，你认为，有哪些因素会影响到这次旅程？ 比如：选择什么样的交通工具，决定了你的速度。 除此之外，还有什么？ 你的人生旅程呢？ * * 信念、方向 我不知道今天我有没有能力给你们带来你们想要的，但是，我知道什么对你们是最重要的。 * * 爱一行、干一行与干一行、爱一行 好好想想，自己从事的工作是不是内心所热爱的职业。选择自己热爱的工作，你才会获得成功，才会快乐。 * * 我的感悟 当你不得不接受什么事情的时候，你最好愉快地接受它，并且努力把它做好。 * * * * * * * * 我坚信—— 从来就没有什么救世主， 也没有什么神仙皇帝可以让你依靠。 靠父母、子女？靠婚姻和朋友？ 要创造我们的幸福，全靠我们自己！ * * * * * * * * 想想职业规划 1、我的现状： 年龄、生活 2、1年以后： 年龄、工作、生活、需要做的 3、3年以后： 年龄、工作、生活、需要做的 4、5年以后： 年龄、工作、生活、需要做的 5、10年以后： 年龄、工作、生活、需要做的 6、20 年以后：年龄、工作、生活、需要做的 幼儿教师成长档案.ppt 二、拜师学艺，借力提升 读万卷书不如行万里路 行万里路不如阅人无数 阅人无数不如名师指路 新生接待该做些什么？ 新生家访时说些什么？ 开学第一天要做些什么？如：小班孩子哭闹怎么办？细节如何把握? 常规家长会该怎么准备，要注意什么？ 遇到个别孩子有问题时，如何既照顾个别又顾及全体幼儿？ 如何培养孩子的常规？ 活动之间的环节如何转化？ 幼儿活动环境如何创设？ 三、搜集资源，充实经验 儿歌童谣、故事（绘本） 音乐（游戏） 图片 活动设计 …… 四、了解幼儿，熟悉目标 （一）熟悉幼儿年龄特征 （二）熟悉幼儿各年龄发展目标 目标体系： 培养目标 领域目标 层级目标 学期目标 月目标 周目标 活动目标 一日带班 * * 我们的活动都有明确的目标吗？ 1、晨间锻炼 2、语言教育。例如：倾听、阅读 3、九月份的新入园幼儿教育目标是什么？ * * 幼儿园需要什么样的新老师 ——我们如何快速适应 新，并不仅仅指年轻，更是指一种新的力量，新的活力，新的理念，新的方法。 年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，但不是放纵自己和庸碌生活的理由。 年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但需要记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。 无论你的过去是如春花般千娇百媚，还是如秋草般枯萎，他们都不能决定你的未来！ 作为一位新教师，需要哪些方面的心理成长？ 一、正确处理自己与同事的关系 习惯决定性格 性格决定命运 二、正确处理与幼儿的关系 孩子们喜欢你吗？ 孩子们尊敬你吗？ 一是像父亲一样严而有度的老师 二是像母亲一样慈爱的老师 三是实习老师 四是有宽容精神的老师 五是帅哥老师 “最受幼儿欢迎的十种老师” 六是美女老师 七是风趣幽默的老师 八是有爱心的老师 九是以身作则，说到做到的老师 十是真才实学的老师 幼儿喜欢有人格魅力的老师 1、发自内心地尊重幼儿 2、学会倾听幼儿的心声 对幼儿的态度 1、接纳和平等 2、专注和警觉 3、鉴赏和学习 4、执着和冷静 5、参与和体验 三 处理好与自己的关系 1.我的定位在哪里？ 2、完全的接纳自己 无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。 3.增强自己的心理承受能力 经心理测试证明：下列图片与每个人的心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。 美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分的老人和儿童则看到的是，这幅图片是静止的。 一、幼儿园需要德才兼备的老师 （一）德 1、德指的是什么？ 2、幼儿教师的德包括