幼儿美术PPT.ppt

一。动物 1.我喜欢的小动物 2.光头强历险记 3.奇妙的海底世界 二。植物 1.长啊长 2.春天的颜色 三。房子 1.小动物盖房子 2.童话城堡 ;一。动物 1.我喜欢的小动物 教学目标：让小朋友将自己认识的小动物能用线条和色彩表达出来。 提出问题：小朋友家里都有什么小动物啊，你们认识的小动物都有什么啊，你们知道该怎么画吗 设置悬念：首先我们今天要画的小动物是最忠实的，而且会汪汪叫的，那么小狗和小花会发生怎样的故事呢。首先，我先为大家讲一个小狗花花的故事 ?????小狗花花在主人家过得非常快乐。 ? ?????可是花花喜欢的吊兰却迟迟不开，它很烦恼。这一天晚上，花花被一位叫伊那拉的小仙女吵醒了，小仙女说：“吊兰迟迟不开花，是因为吊兰仙子的魔棒被冷漠的冬精灵给变成石头了。冬精灵的魔法比我们花仙子大多了，现在只有你才能制服她。”伊那拉接着又说：“明天早上会有一只巨大的蝴蝶来接你。这张纸条会告诉你应该怎么做。”说着就把纸条交给了花花，然后便消失了。;早上，果然有一只巨大的蝴蝶来接花花，它带花花来到了吊兰仙子的花园。花花找到了冬精灵，这时，冬精灵正在睡觉，花花从冬精灵手里叼走了她的雪花露，花花又找到了放魔棒的花儿。只见魔棒上有一朵没有被变成石头的吊兰花，它散发着淡淡的清香，小花花把雪花露涂在上面，顿时魔棒又变回原样了。巨大的蝴蝶对花花说：“你完成任务了，我要送你回家了。” ? ????花花回到了家，吊兰就开花了。从此，花花就再也没有烦恼了，它对花仙子们说：“谢谢你们把我的烦恼赶走了。”花仙子们齐声说：“我们还要谢谢你救了这座魔法花园呢！” 小朋友们。让我们完成这样一幅充满快乐的画吧 ?;?课堂结束：小朋友们都很认真，那我们就请出画的最漂亮的小朋友把作品展示给大家看，同时老师也会发奖品哦，没得到的小朋友也要再接再厉。 感兴趣的小朋友也可以回家凭自己的想象力自己做一幅画哦。 ;2.光头强历险记 教学目标：用光头强来引起小朋友的注意力和兴趣，从而引出光头强遇到的小动物来作画 提出问题：小朋友???都看过熊出没吧。谁能告诉我一下里面都有哪些小动物吗？它们都叫什么名字呢？它们之间都有怎样的故事发生呢？ （小朋友发言之后）那我们今天就来画画其中的一个最活泼爱跳的小动物，他就是蹦蹦。 ?;观看课件，通过提问，引导幼儿感知各种动物的不同外部特征（外形、花纹、颜色的不同）。教师：海底都有些什么？海底里有这么多的动物，它们长得一样吗？哪儿不一样？?3、小结：大海里动物的种类很多，每种动物的外形、颜色、花纹都不一样。创设情境，激发幼儿画画的兴趣。;你们看，大海里有海豚，各种各样的鱼，少了常见的螃蟹对不对，所以我们今天的任务就是为大海添加上螃蟹，让他们回归大海，;二。植物 1.长啊长