足球运球技术课件.pptVIP

足球运球技术 一、教学内容分析 本节课以“新课程”的教学理念为依据，根据学生的身心发展特征。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐。球类是学生喜欢的体育活动之一，其特点是集体性和竞争性强，锻炼身体效果好，是树立群体意识、培养应变能力、团结合作精神的有效手段。三年级的小足球教学应让学生熟悉球性，培养学生学习兴趣。充分体现小足球集体性和趣味性强的特点。 二、教学目标 知识与技能：通过练习使学生基本掌握脚背正面运球技术。 过程与方法：培养学生们的相互配合相互团结的优良品质。 情感态度与价值观：提高学生们热爱足球运动的兴趣，更好的锻炼身体。 三、学习者特征分析 一年级学生他们正处于生长发育期，对体育活动有着广泛的兴趣。他们生性活泼好动，模仿能力强，个性突出，但自控能力差，学生身体素质差异大，且注意力集中时间短等。 四、教学策略选择与设计 本课注重学生身心等整体健康水平的提高，重视学生运动兴趣的培养。教学中精讲精练，多做示范。充分发挥游戏的作用。激发学生的运动兴趣。 五、教学重点及难点 教学重点;培养学生体验、探究足球的运球动作。 教学难点;掌握脚与球的触球部位和用力方法。  六、教学过程 七、教学评价设计 本节课的评价重点是脚的部位和学生参与热情。