九年级数学下册 27.1 圆的认识《圆周角定理的推论》导学案 （新版）华东师大版.docVIP

《圆周角定理的推论》 【学习目标】 1理解圆周角定理的推论和圆内接四边形性质． 2进一步掌握圆周角定理及其推论并会综合运用知识进行有关计算和证明． 【学习重点】 理解圆周角定理的推论及圆内接四边形的性质进行相关证明和计算． 【学习难点】 相关定理及性质的灵活应用．情景导入　生成问题 圆周角定理的内容是什么？半圆或直径所对的圆周角是多少度？ 答：在同圆或等圆中同弧或等弧所对的圆周角相等都等于该弧所对圆心角的一半；相等的圆周角所对的弧相等．半圆或直径所对的圆周角为90 自学互研　生成能力 阅读教材～完成下列问题： 问题：1.什么是多边形的外接圆？ 答：如果一个圆经过一个多 2．圆周角定理的推论有哪些？ 答：推论1：90的圆周角所对的弦是直径； 推论2：圆内接四边形的对角互补．(圆内接四边形的性质) 范例1：如图在⊙O中已知∠OAB＝22.5则∠C的度数是 (范例1图)　(仿例1图) 仿例1：如图为⊙O的直径点C在⊙O上．若∠AOD30°，则∠BCD的度数是 仿例2：如图为⊙O的直径已知∠DCB＝20则∠DBA为(　　) 　　　　　　．　　　　　　　． (仿例2图)　(仿例3图) 仿例3：如图的半径OD⊥弦AB于点C连结AO并延长交⊙O于点E连结EC若AB＝8＝2则EC的长为(　　) 范例2：如图内接于⊙O＝40则∠BAC的度数为(　　) C． (范例2图)　(仿例1图) 仿例1：如