湖南省益阳市七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教案 新人教版.docVIP

3雨的四季 教学目标 1、浏览课文，感知文章结构，体悟作者情感。 2、品读课文，感受文章画面美，感知雨的形象和特点。 3、研读课文，批注点评，品味文章诗化的语言。 4、学习和借鉴本文的写作技巧 2教学重点 1、感知雨的形象和特点,体会作者表达的思想感情。 2、教会学生使用批注法品味文章诗化的语言。 3、学习和借鉴本文的写作技巧。 3教学难点 学习和借鉴本文的写作技巧。 4教学过程 4.1一学时 4.1.1教学目标 评论 4.1.2学时重点 评论 4.1.3学时难点 评论 4.1.4教学活动 活动1【导入】一、欣赏雨的画面，激情入课。（配乐《秋日私语》） 评论 （出示PPT）展示四季雨景图，配乐《秋日私语》。 导入:雨是一首诗，华丽的诗句书写着季节的心跳；雨是一支歌，优美的旋律低回着绵绵的情意；雨是一幅画，明丽的色彩氤氲着自然美丽的容颜……让我们一起走进被誉为“中国抒情诗之王”的当代诗人刘湛秋的《雨的四季》（出示PPT） （过渡语：这是一篇自读课文,下面请同学们快速的浏览课文，（师出示PPT）标出段序、生字词。在浏览的过程中标出段序、生字词，是学习自读课文的基本要求，也是我们学会欣赏，提高鉴赏能力的第一步。） 活动2【活动】二、自读课文，整体感知 评论 1、浏览课文，感知文章结构，体悟作者情感（生浏览课文） 要求：⑴标出