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Thank you! 65. How is the passage organized?(10宁波中考) A. By using famous people’s words. B. By giving reasons only. C. By showing a topic and giving solutions D. By telling old stories. 65. How does the passage show us “Wenchuan has risen from the ruins”?(11宁波中考) A. By giving facts and examples. B. By comparing different places. C. By describing people’s looks. D. By using volunteers’ words. 7.以文学的角度解读文本 一、解题策略 单项选择 完形填空 阅读理解 书面表达 (一)命题特点 1. 加强情景设计,强调试题的真实性。 2. 题材和体裁注重体验性和生活性。 3. 指导性、限制性和开放性共存。 Thank you! (二)学生书面表达常见问题及解决办法 1.审题错误 2.内容不全(内容不全是得不到高分的首要原因) 3.时态、语态混乱 4.格式、标点拼写错误;用词不当,如人称代词性别不 分、名词单复数不分,习惯搭配错误,多词或缺词 5.句子结构错误,凸显中国式英语 6.词汇量不足,缺乏多样性,词汇和句式单一乏味 Thank you! (三)反思自己写作现状 1. 在最近的作文训练中,你通常能得到多少分? A. 0-4 B. 5-7 C. 8-10 D. 11-13 E. 14-15 2. 你现在完成一篇写作,通常需要多少分钟时间? A. 20分钟以上 B. 10-20分钟 C. 10分钟以内 3. 你在审题后,通常会 A. 直接落笔写,边想边往下写。 B. 先在旁边注明要点,再写到正稿中。 C. 先打草稿,修改后再誊写到正稿中。 4. 你在写完作文后会修改吗? A.不修改,因为已经打过草稿。 B.不管有没有打过草稿,都不修改,写完就交上算数。 C.通读一遍,逐词逐句检查。 Thank you! 5.老师批改过的作文发下后,你会_____________. A. 看也不看,直接放进抽屉。 B. 简单看一下,把老师指出来的错误订正好。 C. 认真读一遍,把含有错误的句子订正后重抄一遍。 D. 如果分数不理想,老师讲评后重新再写一遍。 6.你在写作中最薄弱的地方是什么? A. 书写很难看,习惯难改。 B. 句子基本结构还不清楚,句法错误很多。 C. 单词拼写错误很多。 D. 相关话题的词汇和句型储备太少,无法表达想要表 达的思想和意思。 E. 时态经常要搞错。 F. 有时候拿到题目不知从何下笔,思路理不清。 G. 其它问题___________________________________. Thank you! (三)做好书面表达题的必要环节 1. 细审题目,切中题意 2. 拟定提纲,提炼要点 (09 宁波)上星期,学校就学生的作业量问题要求各班 召开家长会进行讨论。以下是你班家长的观点:多数家长认 为作业多有好处,而部分家长
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