二年级数学上册第二单元信息窗3第2课时4的乘法口诀及应用课件青岛版.pptVIP

4的乘法口诀及应用 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 2 看杂技——表内乘法（一） QD 二年级上册 一、情境导入 一个小丑顶4个碗， 3个小丑顶了几个碗？ 4个、5个呢？ 问题：从图中你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 一串线上有4个黄灯笼， 一共有4串。 有几个黄灯笼？ 二、你问我说 3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？ 3个小丑____个碗 4个小丑____个碗 5个小丑____个碗 1个小丑4个碗 2个小丑8个碗 12 16 20 二、你问我说 一四得四 二四得八 四四十六 四五二十 1×4＝4 三四十二 1个4 2个4相加 3个4相加 4个4相加 5个4相加 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 5×4＝20 3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？ 1个小丑4个碗 2个小丑8个碗 3个小丑____个碗 4个小丑____个碗 5个小丑____个碗 12 16 20 二、你问我说 归纳总结： 1.4的乘法口诀：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、四五二十。 2.在4的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差4。 （源于《点拨》） 二、你问我说 求4个4相加是多少？ 4 16 4 四四十六 口诀： 有多少个黄灯笼？ 二、你问我说 口诀越学越多，怎样记呢？ 一三得三 一五得五 二二得四 二四得八 二五一十 三三得九 三五十五 四四十六 五五二十五