《第14课　社会主义经济体制的建立课件》高中历史岳麓书社2003课标版必修二 经济成长历程课件23599.pptVIP

* 第14课 社会主义经济体制的建立 岳麓版高中历史必修Ⅱ 第三单元 各国经济体制的创新与调整 福建省南安国光中学 傅仰波 在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。——摘自《共产党宣言》 马克思的设想 列宁的困惑 在1918至1919年2月的统计：个体经营农民的土地在全俄32个省中占96.3%，俄国有一亿五千万人，农民是一亿两千三百万，占总人口的82%。 一、列宁的探索： （一）非常时期的理想化措施——战时共产主义政策 面对残酷的战争环境，苏维埃政府提出“一切为了前线，一切为了战胜敌人”，在非常时期采取了一系列非常措施。 前进，再前进…… 战时共产主义政策 ①农业：实行余粮征集制。 ②工业：普遍实行工业国有化。 ③商业：取消商品贸易，生活必需品由国家集中分配。 ④分配：强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。 ⑤管理经济的手段：军事、行政手段管理经济，否认商品经济的作用。 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮征集制，禁止自由贸易，平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生存和战争，而且已经超越“一般革命”的任务，是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”