【精品】新课程 新理念 新教材 人教版语文一年级上册教材解读杭...21.pptVIP

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  • 2018-02-05 发布于湖北
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【精品】新课程 新理念 新教材 人教版语文一年级上册教材解读杭...21.ppt

【精品】新课程 新理念 新教材 人教版语文一年级上册教材解读杭...21

;交流提纲;一、教材是课程改革的突破口。;1、课程改革起步阶段;2、课程改革发展阶段;3、课程改革深化阶段;二、新教材是课程理念的体现;1、教材功能体现整合性 ——全面提高学生语文素养;(1)工具性与人文性结合;(2)三维目标的有机统一; 2、教材内容凸现科学性 ——正确把握语文教育的特点;(1)遵循儿童学习语文的规律;(2)加强语文学习与生活联系; 3、教材练习闪现主体性 ——倡导自主、合作、探究的学习方式;(1)综合化的学习中体现自主;(2)多元化的问题中体现探究;(3)生活化的练习中体现合作; 4、教材体系显现开放性 ——建设开放而有活力的语文课程;(1)向学生生活开放;(2)向其他学科开放;(3)向教师教学开放;三、新教材充满着耀眼的亮点;1、新 ;(1)新的教材结构;(2)新的课文内容;(3)新的教材资源;2、实;(1)习惯培养实;(2)书写指导实;(3)语言积累实;3、活;(1)学习内容活;(2)学习途径活;(3)学习方式活;4、美;(1)选文优美;(2)版式精美;四、教师要创造性地用教材教;1、人文性强;2、音字同步;3、多认少写;4、认写分开;G4D1z-w*

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