混合运算认识图形精彩导课.docVIP

温馨鸟巢?图形的认识教学目标：知识目标：借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形、六边形。能力目标：经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想像力和创新意识。情感目标：在具体情境中，感受、欣赏图形美，受到爱护鸟类、保护环境等思想教育。.教学重点：认识长方形和正方形的特征。教学难点：认识长方形和正方形的特征。4.教具准备：情景图、四个长方形、两个正方形、一个长方体的鸟巢模型、一个五边形、一个六边形、一个三角板。学具准备：一张长方形纸、一张正方形纸、一个三角板、一把直尺、一段线绳。、谈话：美丽的春天到了，小鸟在枝头喳喳的叫着，好象在欢迎春天的到来，护鸟小队的同学们开展了保护鸟类的爱心活动，做了各种各样的鸟巢挂在树上，咱们一起去看看好吗？（出示情境图。）看到这些鸟巢，你有什么想法？（学生可能会说这些鸟巢真好看，我也想做一个；也可能会问怎样做这些鸟巢呢？）、导课：这节课我们就来学习做鸟巢吧。（板书课题：温馨鸟巢）、谈话郭老师课前也做了一个鸟巢（出示长方体的鸟巢），漂亮吗？它不但漂亮而且还隐藏着很多有关图形的知识呢！（补充课题：图形的认识）设计说明：课本的主题图呈现了几个小朋友欣赏鸟巢的情景，我利用主题图创设了“护鸟小队的同学为保护鸟类开展了做鸟巢的爱心活动”这一情景，一方面渗透了学生爱护鸟类的思想教育，另一方面激起学生想