语文课前五分钟设计.pptVIP

语文课前5分钟实施方案 * 目标：为了提高同学们的口头表达能力，演讲能力，培养语文学习兴趣，成为真正的学习主人。 方式：每节课课前5分钟按照学号顺序，分别从男女同学的1号开始，选择以下的方式自己主持，自己主演，所有同学都是评委，最后请一两个评委代表按照评价标准给选手打分，老师做合理监督并亮出最后得分，分数记入语文综合成绩。 （评分参考见后页） 参考形式 1、自由演讲 2、讲名人故事，名言 3、设计语文兴趣题目游戏，分组比比谁反应快 4、背诵美文（古诗词，现代文都可）、朗诵 5、课本剧表演（可组织同学参加） 6、开心驿站（讲笑话，生活新闻趣事） 7、敞开心扉（说说你对老师，同学或者父母想说又不敢说的心里话） 评分参考 标准总分6分，额外加分2分，最后总分8分。（额外分说明：特别优秀的或者创新者才能加） 2分 能有十分有激情或创新或集体组织表演，能全部达到以上要求者。 额外分 1分 台风自然大方，从容得体。 仪态 1分 抑扬顿挫，有声有色，能有适当的肢体语言。 激情 1分 声音洪亮，普通话标准、流利，语言通顺，得体。 表达能力 3分 主题鲜明，内容健康积极向上（1分），演讲内容不少于3分钟（1分），要求脱稿（1分）。 内容 分数 参考标准 项目 *