天然水的人工净化_初三理化生_理化生_初中教育_教育专区.pptVIP

地球上水的储量很大,地球表面约71%被水覆盖 可供人类直接利用的淡水约占淡水总量的13％，占全球总储水量的0.3％。 水的天然循环给我们带来了淡水资源。但是，我们的地球仍然面临着淡水的危机。人们需要根据天然水水质的不同而进行相应的净化处理。 鲁教版化学第二单元第一节（第二课时） 天然水的人工净化 鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可以直接饮用吗？ 他能否从中提取洁净的饮用水？ 鲁滨逊从池塘里获得的水： 想一想：如何对水进行净化？ 泥沙等不溶性杂质 水 细菌、微生物 可溶性的矿物质 成分 1、沉降：通过静置的方法，利用重力作用， 使不溶于水的杂质沉降下来。 　 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 净化水的常用方法 静置沉降 吸附沉降 除去颗粒较大的不溶性杂质 沉降的作用: 吸附沉降法 加入明矾 想一想：如何除去水中的沉淀？ 明矾的作用：是一种净水剂，溶于水后可以促进水中悬浮杂质的沉降，从而起到一定的净水作用。 装置图 2、 过滤： 是分离颗粒大小不同的混合物的方法。 过滤器的制作： 过滤的作用: 除去颗粒较小的不溶性杂质 （一）根据提供的实验器材设计实验方案（小组讨论得出） （二）确定实验步骤（小组讨论得出） （三）进行实验（小组合作完成）