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小学一托三工作汇报 小学一托三工作汇报(一)：民权县第三小学教育风险管理工作汇报材料 　　教育风险管理工作汇报材料 　　学校安全是个沉重而敏感的话题，它关系到社会的稳定、学校的形象、家庭的幸福，是学校的头等大事。而学校和家长安全风险抵御能力普遍较弱，一个学生的疾病可能拖垮一个家庭，一次校园事故可能毁掉一所学校。因此，学校安全风险的有效规避和合法转移工作是保护和促进学校教育发展的一项重要举措，是保护学校安全和维护社会稳定的迫切需要。为加强学校风险转移工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。我校在抓教育风险管理转移工作上主要做了以下几方面的工作： 　　一、加强风险管理转移工作的宣传教育，充分认识构建学校风险转移体系对维护学生权益和维护学校正常教育教学秩序及对减轻学生家庭经济负担的重要意义。 　　学生是国家的未来与希望。目前我国大部分家庭都是以独生子女为主，从某些角度而言，学生也是一个比较特殊的弱势群体。学校是培养、教育学生的阵地，也是维护社会安定团结，密切党和人民群众血肉关系的纽带，家长把孩子送到学校，学校就要有义务保障他们健康成长。但是近年来，各级各类学校学生在学校活动（体育课、实验课、课外活动和社会实践活动等）或其它自主活动如游泳等过程中，因学校或个人疏忽和过失造成学生的人身伤害事故和财产损失的现象仍时有发生，这是学校和家长都不愿看到的。但是在事故发生后，如果能够充分利用保险这一市场经济条件下进行风险管理和控制的基本手段，利用保险工具处理校内校外发生的安全责任事故，就显得尤为重要。所以，我们的学校一定要从关心下一代，保护青少年茁壮成长，保障学生的人身安全就是从根本上保护百姓利益的高度充分认识做好学生意外伤害险和校方责任保险工作的重要意义。 　　学生安全问题一直以来都是社会所关注的焦点。在学校或家庭，一个孩子受到了伤害，不仅牵动着几代人的心，损害了群众的根本利益，也直接影响到学校的正常教育教学秩序，尤其是因学校疏忽和过失而导致学生人身伤害、财产损失的事故一旦发生，不但增加了学校 　　的办学负担，扰乱了校园的和谐稳定，也在很大程度上影响了正常的教育教学秩序。我们积极搞好校方责任保险，宣传倡导学生参加学生意外伤害保险，在一定程度上化解了风险，减轻了学校的经济责任，避免或减少了经济纠纷，解除了学校和家长的后顾之忧。但保险不是万能的，有了保险并不意味着学校安全教育工作的弱化，相反的是，学校的安全教育、安全责任、安全措施、安全评估更需要进一步深化、强化、硬化、细化。只有这样，学校的和谐稳定，素质教育的实施才能得到实现。因此，我们必须要把思想统一到《未成年人保护法》、《保险法》、《学生伤害事故处理办法》等上面，充分认识学校开展学生意外伤害、校方责任保险工作的重要性，坚持不懈地抓好学校风险转移体系的构建和安全教育等工作，保证教育教学工作的正常开展。 　　近年来，随着国家一系列惠民政策的实施，国民经济和人民群众的生活水平有了很大的提高。但与其他发达国家相比，我国还是一个低收入的发展中国家，大部分人民尤其是我们中原地区的生活水平和生活质量都不是太高，还存在相当一部分贫困家庭，这些家庭的承受能力相对薄弱。他们的孩子发病或各种意外伤害事故一旦发生，仅靠个人的力量是难以承受的。通过参加保险来化解经济风险，可以减轻出险学生家庭沉重的精神负担和经济负担。因此，我们说在学校构建风险转移体系是一件利国、利校、利民、利生的好事。 　　为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，学校坚持每周有安全工作安排，每天有安全记录，每周有安全总结的安全管理制度。学校定期由班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。 　　二、领导重视，明确职责，建章立制。 　　学校安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育的管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理好学校各类安全事故。为此，学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容， 　　并实行“一票否决”制。年初，学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的年度计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责，逗硬奖惩。一年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《饮用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故处理预案》、《门卫制度》，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。 　　三、开展安全教育活动，抓好风险防范。 　　学校安