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小学六年级语文第一学期教学计划 小学六年级语文第一学期教学计划(一)：2014——2015学年度第一学期小学六年级语文教学计划 　　2014——2015学年度第一学期 　　学 科 工 作 计 划 　　年级：科目： 语 文 　　教师： 曹 勇 　　龙结镇新莲小学 　　2014年8月21日 　　一、 班级学生情况分析 　　本班共有学生37人，其中男生17人，女生20人 。多数学生基础较为扎实，有一定的听话、说话和朗读、背诵的能力，但课外读书较少，作文水平还较差。 　　从学习态度和习惯方面看，一些优秀生学习积极主动，有较强的上进心以及主动质疑的优点，在课堂上有很好的自控能力；一些成绩中等生能做到上课认真听讲，按时完成作业，但尚无主动探索知识的意识；另外还有一些学习“待优生”由于种种原因对学习缺乏热情，有偷懒贪玩的毛病。 　　从心理素质方面看，有些学生的心理素质较好，敢于竞争，有种强烈的上进精神；也有一部分学生不敢大胆表现自己，有疑难不敢问，碰到困难缺乏毅力；另外有些学生贪玩好动，自制力差。 　　本学期将针对本班存在的问题，在教学工作中加大教学改革的力度和广度，切实落实课程标准，积极推进素质教育，促进学生全面健康发展。 　　二、教师自我分析 　　作为一名小学语文教师，必须有广博的专业知识，高尚的专业品质，娴熟的专业能力。其中，专业品质与专业能力占有重要的地位。我应该注重自身专业