小学数学个人研修规划.doc

小学数学个人研修规划 小学数学个人研修规划(一)：小学数学教师个人研修计划 　　我与骨干教师高端研修一起成长 　　林州市合涧 张翠玲 　　参加“国培计划(2013)”----骨干教师高端研修小学数学项目教师工作坊的研修学习，是一个难得的学习机会，是提高自身素质，提升专业水平的良好契机。为了能达到预期的研修效果，特制定个人研修规划，具体内容如下： 　　一、指导思想 　　遵照“骨干教师高端研修工作坊的实施方案”，立足高效课堂，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作。 　　二、发展方向 　　理论指导实践，实践验证理论。力争在本次研究中成为专业型小学数学教师。 　　三、教研目标 　　1、积极实践课改下的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 　　2、通过培训学习，提高自己的理论水平和修养；不断地更新教育观念，学习现代教育理念，把握一些学科的前沿知识，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到专业化。 　　3、特别提高自己的科学实验技能和自己的专业技能。 　　四、研修内容 　　1、积极参加工作坊开展的网上破冰、课例研修、培训与工作坊 　　主持能力提升、工作坊研修总结四项活动，以课例研修为主体。 　　2、扎实做好日常工作，有目的的创新日常工作方式，为研修打好实践中的基