小学英语教师个人提高计划.doc

小学英语教师个人提高计划 小学英语教师个人提高计划(一)：2015年小学英语教师个人专业发展计划 　　2015年度小学英语教师个人专业发展计划 　　通榆县明德小学 刘大军 　　一、指导思想 　　随着教育改革的不断深入，科技水平的不断发展，社会对教师的要求也越来越高，高素质人才的培养要靠教育，教育的质量和水平有赖于教师的素质和水平。因此教师的专业发展问题尤为重要。 　　二、现状分析 　　优点:首先, 我是一名小学英语教师，从事教育工作将近14年了，始终能做到自觉遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，教育学生争取做到“晓之以理，动之以情”，本着”廉洁从教，乐于奉献“的宗旨。本人一直履行着自己的职责，在工作中，本人也时时以高标准来严格要求自己，一丝不苟地承担着英语教学的任务。 　　其次,作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师，我觉得，在我的职业生涯中，我必须学会发展自身的职业能力，以便适应不断发展的教育需求. 再次,随着课程改革的不断深入，我需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，留意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。 　　改进之处： 　　1 教学中要尽量避免急躁的情绪。要根据学生的接受程度及时调整自己的教学进度。 　　2 及时与学生沟通，采取双方都认为最合适的方式来进行教学，以使教学效果达到最佳。 　　个人发展计划 　　一、