- 462
- 0
- 约1.73万字
- 约 16页
- 2018-02-15 发布于天津
- 举报
小学语文国培个人研修计划
小学语文国培个人研修计划
小学语文国培个人研修计划(一):小学语文国培个人研修计划
小学语文国培个人研修计划(二):2015“国培计划”个人研修计划
小学语文国培个人研修计划(三):2015小学语文研修计划
计划一:小学语文研修计划
参加了远程培训后,我对语文教学有了更深的想法,如下:【小学语文国培个人研修计划】
一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)注意新课导入新颖。
”兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念......引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不
原创力文档

文档评论(0)