小学语文集体备课工作计划.doc

小学语文集体备课工作计划 小学语文集体备课工作计划(一)：小学语文组集体备课活动计划 　　小学语文组集体备课活动计划 　　一、 指导思想： 　　以语文新课标为理念，以教材的研究为重心。课题引领，课堂聚集。充分发挥教研组的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，在个人备课的前提下，以集体备课为基础，电子备课为形式，网络校本教研为载体的备课方式，集体钻研教材，确定教学目标，商讨教学方法，反思交流、合作共享，切实提高课堂教学效率。 　　二、总体目标 　　通过开展集体备课活动，使本年级的教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准并在现实中灵活运用，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。 　　三、工作思路： 　　1、坚持分散教研与集中教研相结合。将小组教研与学校大组教研中，提出的教学问题进行讨论研究。 　　2、坚持个人备课与集体备课相结合。教师在个人备课的前提下，每两周进行一次集体备课。 　　3、坚持常规备课与网络备课相结合。利用网络平台，互相学习交流、合作共享。 　　4、坚持理论学习与实践反思相结合。老师学习相关理论知识，并结合课堂教学实例，讨论交流。 三、实施策略及步骤： 　　（一）、坚持每2周一次教研活动。教研组长带领本组老师，切实利用好教研时间，开展集体备课。做到内容提前准备，研讨人人参与，记录