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- 2018-02-15 发布于天津
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小学数学补差计划
小学数学补差计划
小学数学补差计划(一):一年级数学培优补差计划
一年级数学培优补差计划
一、指导思想
为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖辅差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。根据我班实际情况,经认真考虑,特制订培优辅差工作计划。
二、学生情况分析
一年级的孩子太小,刚刚步入学校的殿堂,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,因此本学期在教学过程中要注重学生的个体差异外,在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、培养内容
成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关,通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优良学生的学习成绩。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
1、帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去,有的是家庭困难思想负担过重造成的,有的是学生一时冲动犯了错
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