小班教师个人计划贝贝幼儿园.docVIP

小班教师个人计划贝贝幼儿园 小班教师个人计划贝贝幼儿园(一)：小班下贝贝工作重点计划 　　贝贝班级重点工作及措施： 　　经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿大部分能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问“早”，“好”，“再见”。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班孩子，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，班级内幼儿的社会，户外活动比较少。 　　通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下： 　　一、幼儿生活管理方面： 　　随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 　　二、教师方面 　　创设良好班