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幼儿园托班新生班务计划 幼儿园托班新生班务计划(一)：幼儿园托班班务计划 　　《幼儿园托班班务计划》 　　本班现有20名新生是从未上过幼儿园的孩子，还有几名未及龄。家长重视幼儿的早期教育，但幼儿也存在一些问题： 　　1、 自理能力差，依赖心理严重，动手能力差。 　　2、自控能力差，注意力容易分散，不懂集体生活规则。 　　3、不会主动与他人交往，不能正确表达自己的意思。 　　4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。 　　5、老生与新生差异较大，发展程度不均衡。 　　针对这些情况，以及幼儿特点，根据园工作计划，结合本班实际，在本学期中主要做好以下工作： 　　一、 以健康安全为核心，认真细致做好保育工作。 　　1． 创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。 　　2．照顾幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。 　　幼儿的饮食、入厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小班幼儿的身心发展还未完善，生活上特别需要 　　教师的照顾、帮助和指导。使幼儿正确使用小勺，能独立进餐；教师既要了解幼儿的整体进餐情况，又要照顾到个别幼儿，注意突发事件。“盥洗入厕”，教师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手；幼儿会主动入厕排泄，并学习整理衣裤。午睡时，教师提醒幼儿睡前小便，安定幼儿情况，纠正幼