幼儿教师层级发展规划.doc

幼儿教师层级发展规划 幼儿教师层级发展规划(一)：幼儿园发展规划 　　幼儿园x年发展规划(调整规划) 　　(年—— 年) 　　一、幼儿园概况 　　幼儿园创建于1994年，是由xx区人民政府举办，区教育局主管的省级示范性幼儿园。园区占地面积 平方米，建筑面积 平方米，绿化面积 平方米。校舍资产达 万元，教学资产达 万元。已设置了幼儿图书室、文体室、美术操作室、科学探索室、多媒体教室、保健室、练功房。每班教室都配有空调、电视机、evd、投影仪、钢琴、电钢琴、消毒柜、紫外线灯等先进的保教设施。园内环境优美，益智的赤足带点缀在绿色草地之间，供幼儿攀、爬、钻、跳的九件大型玩具布局在五彩的活动场上，还有嬉水池、海洋球池、沙坑、跑道、种植园、动植物角，给幼儿的生活带来了无限的乐趣。 　　目前，在园幼儿有 人，开设11个教学班，有教职员工 人，其中教师 人，教师学历合格率为100%，专科以上学历的人数达96%以上。幼儿园设园长1人，书记1人，副园长2人，下设保教主任、科研组长、卫生保健组长和年级组长，基本形成了层级管理网络。根据《纲要》精神，幼儿园切实加强内部管理，认真推行层级管理，坚持科研为先导，注重队伍建设，先后获得了xx省安全文明示范校、xx省师德师风示范校，xx市食品卫生b级信誉单位、xx市体育后备人才网点培训学校、区德育工作示范学校，连年荣获“市优秀家长学校”、“巾帼文明示范岗”、“女职