如何用信息技术促进教育教学的变革与创新-浙江教育博物馆-浙江.PDFVIP

浙江教育数字博物馆学习专题： 如何用信息技术促进教育教学的变革与创新 【任务】 随着人类社会进入了信息时代，以多媒体和网络为代表的信息技术已经在学 校教育教学中发挥着越来越重要的作用。 在这里，你将通过角色扮演与探究学习的方式，从所选角色职业或岗位的视 角，通过浙江教育数字博物馆及其相关网络资源的搜索、阅读与分析，对于“如 何用信息技术促进教育教学的变革与创新”这个话题进行深入思考，就某一专题 提出相应的建议报告或案例分析，并可以在本网站中进行发布。 【过程】 一、 每人根据本人实际或研究兴趣，选择以下角色。 （1）中小学校教师 从学科教师的视角，调研本单位 （或本区域学校中）信息技术与课程 整合的现状与问题，就提升教师教育技术应用能力、用信息技术提升教学质量等 相关问题进行分析与研究。 （2）高等学校教师 从专业教师的视角，调研分析本校教育教学信息化建设与应用的现状 与问题，就加大数字化教学资源的建设与利用、提升教师教育技术应用能力、用 信息技术提升教学质量等相关问题进行分析与研究。 （3）学校管理人员 从行政管理人员的视角，分析本地区或本校教育管理信息化现状与存 在的问题，就提高管理人员的教育技术能力，深化信息技术在学校管理中的应用 等相关问题进行研究。 （4）学生家长 从学生家长的视角，就教育信息化建设与应用方面发表自己的看法和 建议。 二、通过因特网，搜索、选择那些符合本人所选角色的教育教学信息化相关 文献。 三、在阅读文献的基础上，结合本人的角色定位，围绕探究主题进行思考或 讨论，撰写专题报告。 1、撰写一个围绕本主题的研究报告，内容可以是以下之一： a)对于本主题研究与应用现状的综述； b)典型的应用案例及其分析； c)就某一方面开展研究的专题报告。 2、提供上述报告的参考资源 （包括网址、论文、专著等）列表，需对其中 每条资源的内容做扼要说明。 四、将报告的内容在本网站上进行发布，其他学习者可以参照评价量规对中 报告的优劣进行评价或点赞。 【资源】 可以通过浙江教育数字化博物馆（/zj-edu-museum/）， 以及其他相关网站获取资源： 与浙江省教育信息化相关的网站： １、浙江省教育厅 ２、浙江省教育技术中心 ３、浙江教育技术博物馆 /museum ４、宁波教育博物馆 ５、百度百科_教育信息化 /view/44151.htm ６、百度百科_信息技术与课程整合 /subview/428083/5118917.htm 与教育信息化相关的中文杂志： 1、 《中国教育信息化》 2、 《电化教育研究》 25/default.aspx 3、 《中国电化教育》 4、 《现代教育技术》 /WebNode 5、 《远程教育杂志》 6、 《中国远程教育》 /ycjy/jieshao.php 7、 《开放教育研究》 /research/kaifang/main/main2.asp 8、 《中小学信息技术教育》 【评价】 下面是一个评价研究性学习成果的通用型量规，可以借助它为本专题的成果 进行评价： 评 评价等级及分值