2015高考语文一轮复习课件：专题三 辨析并修改病句PPT.ppt

2．缺谓语 (1)不恰当的省略丢掉了谓语。如： 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建 立与加强技术管理制度等一系列的工作。(应在“建立”前加谓 语“完成”，即“完成……工作”) (2)误用介词短语作谓语。介词短语只能用来修饰、限制或 补充说明动词、形容词， 即作状语或补语。少数介词短语可以 作定语，但介词短语不能作谓语。如： 我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。(“经过一冬的苦 干”是个介词短语，应改为“经过我们一冬的苦干”或“我们 经过一冬的苦干，终于疏通了河道”) 3．缺宾语 (1)把及物动词当成不及物动词用造成宾语残缺。如： 县政府在全县推广了我们村科学种田。(应在“种田”后加 “的经验”) (2)句子稍长，忽略了与前后成分的呼应，造成宾语残缺。 如： 该厂引进了具有 20 世纪 90 年代中期国际先进水平的日本 50 铃 N 系列轻型卡车，成为国内第一家合资生产 50 铃 N 系列 轻型卡车的厂家。(“引进”缺少宾语，应在第一个“轻型卡 车”后加“的生产技术”) 4．缺其他成分 (1)中心语残缺。如： 那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得 不偿失。(缺少定语中心语，可在“生产”后加“的做法”，或 删去“那种”，让“不顾……生产”作主语) (2)介词残缺。如： 他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患