2015年高三文言文一轮复习提要PPT.pptVIP

* * 文言文一轮复习提要 总体的复习思路： 把知识点的积累和文章的整体阅读有机结合；把课内复习和课外阅读有机结合，以内养外；把高考试题研究和学生训练有机结合。 文言文复习 一、有效的研读（读）语境 二、自主的活动（多）实践 三、扎实的训练（实）训练 四、深入的探究（深）探究 五、精粹的讲析（精）讲析 六、厚实的积累（厚）积累 一、有效的研读之味 （读）语境 文言文阅读除了我们说的积累之外，更重要的是把词放在句中进行有效的推断，结合语言环境把握词的意思，这种临场的推断，结合多种因素来对一个词确认它的意义和用法，在考场上就变得很重要了。所以这种题，是知识的积累和能力的释放二者的结合。 --周京昱 考试大纲： 理解常见实词在文中的含义 理解常见虚词在文中的意义和用法 理解并翻译文中的句子 “文中”一词，显得很重要，考纲突出强调了语境的地位和作用。复习过程中，结合文本复习，有效的阅读技巧指导，整体阅读，培养学生的语境意识，能够借助大的语境推断解决问题。 (多)实践 二、自主的活动之味 目的：尽量让学生动起来，让所有的学生动起来，参与到课堂的教学实践中来。如：课堂的有效提问、学生的自主梳理与训练、学生的读写活动、学习小组活动等。 一、要把本文的关于“以”的用法的句子梳理出来，如： 1）臣以险衅，