2016年高考评卷情况分析和2017年备考建议PPT.ppt

2016年高考评卷情况分析和2017年备考建议;一、阅卷前的担忧;二、阅卷中的发现;分解式：如38题（1） 要点一：顺应了世界多极化（1分），经济全球化的潮流（1分），是建立国际新秩序的积极探索（1分）。（只答到和平与发展是时代主题1分。） 学生则很难同时答出世界多极化——经济全球化——建立国际新秩序三个层次。 实际效果：学生得高分难度大;二、阅卷中的发现;（2）注重知识内在逻辑关系，重在分析问题和解决问题的能力，而不是知识的堆积和默写式的简单陈述。;二、阅卷中的发现;二、阅卷中的发现; ① 尊重历史事实(1分)，增强辨别信息真伪(1分)、抵御落后文化和错误言论的能力(1分)。（提高眼力、拒绝污染） 任意两点给3分，类似表述可酌情给分。“还原历史”加分析可得1分，只抄材料“还原历史”不得分。辨别不同性质文化可得1分。 ②利用网络等大众传媒传播英雄事迹(2分)，抵制和批驳 肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行(2分)。 或加强管理……可得2分 ③大力宣传英雄精神(1分)，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现(1分)，继承和弘扬英雄精神(1分)。 任意两点得3分，类似表述酌情给分。答第三单元探究中如何弘扬民族精神的做法（要发挥“主心骨”的作用，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化，与弘扬时代精神