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《心理与精神护理》第八章PPT
第八章
心境障碍病人的护理;学习目标;教学目录;工作情景与任务;第一节 心境障碍概述;1.遗传因素
本病有明显的家族遗传倾向。
2.神经生化因素
去甲肾上腺素(NE)与5-羟色胺
(5-HT)等神经递质代谢紊乱相关。
3.心理社会因素
负性生活事件与心境障碍,尤其与抑郁症的关
系较为密切。;典型案例;三、临床表现特点;;
;;(二)抑郁发作——呈现典型的“三低”症状
情感低落
思维迟缓
意志活动减退
;;四、诊断与治疗;(1)症状标准: 情绪高涨或易激惹,有下列症状中的3项
①注意力不集中或随境转移;
②语量增多;
③思维奔逸、联想加快或意念飘忽;注意力不集中;
④自我评价过高或夸大;
⑤精力充沛、不感疲乏、活动增多;
⑥鲁莽行为;
⑦睡眠减少;
⑧性欲亢进。
;(2)严重标准:
严重损害社会功能,
或给别人造成危险或不良后果。;(3)病程标准:
①符合症状标准和严重标准至少已持续1周;
②可存在某些分裂性症状,但不符合分裂症状的诊断标准。如同时符合分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足躁狂发作标准至少1周。;(4)排除标准:
排除器质性精神障碍,
或精神活性物质和非
成瘾物质所致躁狂。; 四、诊断与治疗;2.抑郁发作的诊断标准; (2)严重标准:
社会功能受损,给本人造成痛苦或不良后果。;(3)病程标准:
①符合症状标准和严重标准至少已持续2周;
②可存在某些分裂性症状但不符合分裂症的诊断。若同时符合分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足抑郁发作标准至少2周。;(4)排除标准:
排除器质性精神障碍,或精神活性物质和非成瘾物质所致的抑郁。;四、诊断与治疗;(二)治疗
2.药物治疗
(1)躁狂发作:碳酸锂
(2)抑郁发作:选择性五羟色胺再摄取抑制剂(氟西汀、舍曲林、帕罗西汀)、新型抗抑郁剂(文拉法辛、米氮平)、单胺氧化酶抑制剂、三环类抗抑郁剂;;3.电休克治疗
重症躁狂发作、抑郁性木僵、强烈自杀观念、药物治疗无效的病人。
一般隔日一次,8-12次为
一疗程。电休克治疗显效后仍
需???物治疗,防止复发。;工作情景与任务;第二节 护理程序的应用; 一、躁狂症病人的护理;;4.护理措施
(1)安全护理:1)提供安静、安全的环境;
2)预防病人的暴力行为。
(2)一般护理
(3)对症护理:1)思维过程紊乱的护理;
2)应用锂盐治疗过程中的护理。
(4)心理护理
(5)健康指导
;5.护理评价
(1)病人情绪症状是否控制良好,有无伤人行为发生。
(2)病人营养摄入与机体消耗是否达到平衡,体重是否
在正常范围。
(3)病人自主睡眠是否恢复正常。
(4)病人能否识别自己的病态行为,能否恰当应对。
(5)病人能否恰当地与他人交往。; 二、抑郁病人的护理;2.护理诊断
(1)有自杀的危险 与自责自罪观念、自杀企图和行为有关。
(2)营养失调 低于机体需要量 与食欲下降、木僵有关。
(3)睡眠型态紊乱 与严重抑郁有关。
(4)社交障碍 与精力和兴趣丧失有关。
(5)思维过程紊乱 与认知障碍、思维联想受抑制有关。
(6)长期自尊低下 与悲观情绪、自责自罪观念有关。;2.护理诊断;3.护理目标
(1)病人学会用适当的方式排解抑郁,住院期间不发生
自杀行为。
(2)病人营养供给均衡,体重维持正常。
(3)病人在无药物的辅助下,睡眠恢复正常。
(4)病人能主动并恰当地与他人交往。
(5)病人能认识自己的病态行为,主动寻求精神支持,
分析和解决问题的能力恢复正常。
(6)病人价值感增强,能对自我做出正确评价。
; 4.护理措施
(1)安全护理 1)提供安静、安全的环境
2)密切观察病情,预防自杀行为发生
(2)一般护理 1)供给所需营养
2)保证休息和睡眠
3)协助做好日常生活护理
(3)对症护理 1)进行有效沟通,鼓励病人抒发内心体验
2)改善消极情绪,协助建立新的应对技巧
;;5.护理评价(1)住院期间病人有无自杀行为发生。
(2)营养供给合理,病人体重能否恢复正常。
(3)病人睡眠时间和质量是否有所改善。
(4)病人人际交往能否恢复正常。
(5)病人分析和解决问题的能力是否逐渐增加。
(6)病人能否对自我做出正确评
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